中國(guó)家教高端訪談：家長(zhǎng)必修的21堂教育課

21世紀(jì)是孩子自主選擇的世紀(jì)　　李開(kāi)復(fù)/003
一個(gè)孩子，如果長(zhǎng)大了還是只會(huì)背誦知識(shí)，聽(tīng)話被動(dòng)，等著別人幫他作決定或做事情，那他進(jìn)入社會(huì)就算不被欺負(fù)，也不會(huì)被重視。你的孩子要在這復(fù)雜多變的社會(huì)里生存、競(jìng)爭(zhēng)、成功，他必須早早地就要學(xué)會(huì)自主選擇，成為自己的主人。
◎要培養(yǎng)聽(tīng)話的孩子，更要培養(yǎng)有主見(jiàn)的孩子/005
◎不要讓別人的意見(jiàn)淹沒(méi)了你內(nèi)心的聲音/007
◎自己的事，自己負(fù)責(zé)，自己解決/009
◎讓孩子養(yǎng)成“自己想辦法”的習(xí)慣/010
◎用勇氣改變可以改變的，用胸懷接受不可以改變的/012

尊重自己，發(fā)現(xiàn)自己，做最好的自己凌志軍/015
許多人沒(méi)有走向成功，往往不是因?yàn)樗麄兲焐粔蚵斆鳎且驗(yàn)樗麄兪チ恕拔易约骸?。他們不是按照自己的想法去使用聰明，而是按照別人的標(biāo)準(zhǔn)去使用自己的聰明。這就使他們的聰明投錯(cuò)了方向，最終導(dǎo)致的結(jié)果也大不一樣。
◎死啃書(shū)本啃不出杰出人才/017
◎先做自己該做的事，再做自己想做的事/020
◎真正的“最好”是成為“最好的自己”/021
◎用情商換智商，這種“優(yōu)秀的代價(jià)”很可怕/024
◎天才的全部秘密，就在于“不要小看自己”/025
◎不要讓你的聰明投錯(cuò)了方向/026

怎樣培養(yǎng)后勁十足的孩子黃全愈/031
應(yīng)試教育培養(yǎng)的是“考生”，是把有問(wèn)題的“考生”教得沒(méi)有問(wèn)題了；素質(zhì)教育培養(yǎng)的是“學(xué)生”，是把沒(méi)有問(wèn)題的“學(xué)生”教得有問(wèn)題了——以產(chǎn)生新的問(wèn)題為“會(huì)學(xué)”的開(kāi)始。
◎中國(guó)家長(zhǎng)的“早學(xué)多學(xué)”并不是好方法/033
◎中國(guó)教育培養(yǎng)“考生”，歐美教育培養(yǎng)“學(xué)生”/035
◎要從小培養(yǎng)孩子批判性閱讀和思維的能力/036
◎別做妨礙孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)/037
◎“玩”是孩子情感發(fā)育的實(shí)踐基地/039
◎要重新認(rèn)識(shí)“自我表現(xiàn)”/040
◎發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要/042
◎“教是為了不教”與“不教是為了教”/044
◎自我教育的8條建議/046
◎要聰明的孩子，更要智慧的孩子/047

教育的終極目的是自我教育張梅玲/051

二、關(guān)于早期教育
錯(cuò)誤的教育比不教育更糟糕周?chē)?guó)平/063
順應(yīng)自然是早期教育的最高原則吳蓓/079
沒(méi)有體驗(yàn)就沒(méi)有成長(zhǎng)閔樂(lè)夫/095
不要讓孩子成為城市化的犧牲品錢(qián)志亮/107
三、關(guān)于青春期教育
四、關(guān)于學(xué)校教育
五、關(guān)于家長(zhǎng)教育
后記