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內容簡介

　　曾經(jīng)無比輝煌的戲劇藝術也有落寞的時候，當年萬人空巷看戲的勝景已經(jīng)無奈地離我們越來越遠，中國戲劇目前已處于非常邊緣化的境地。憂心忡忡的戲劇教育家、戲劇藝術家、戲劇研究家們在深思戲劇藝術衰落的原因。有人說是由于中國戲劇背離了傳統(tǒng)，有人說是中國戲劇缺乏堪稱經(jīng)典的新創(chuàng)作，有人說是影視藝術的擠壓，也有人說是戲劇藝術在中小學藝術教育中的缺失，等等，不一而足。其實，戲劇藝術之所以衰落，可以從它當年為什么輝煌看出端倪。

作者簡介

　　賈冀川，男，漢族，河北邯鄲人，1972年生，文學博士，副教授，碩士生導師。 1991年至1995年，在西南師范大學中文系學習，獲文學學士學位。 1995年至1998年，在西南師范大學中文系師從胡潤森先生，攻讀現(xiàn)當代文學碩士，獲文學碩士學位。 1998年至2001年，在南京大學中文系師從董健先生，攻讀戲劇戲曲學博士，獲文學博士學位。 2001年起，在南京師范大學文學院工作至今。已出版學術專著一部，發(fā)表學術論文數(shù)十篇。

圖書目錄

序
緒論
第一節(jié) 中國古代戲劇教育
第二節(jié) 現(xiàn)代戲劇教育的興起
第三節(jié) 現(xiàn)代戲劇教育的發(fā)展成熟
第四節(jié) 現(xiàn)代戲劇教育的工具化
第五節(jié) 現(xiàn)代戲劇教育的專業(yè)化、正規(guī)化
第六節(jié) 現(xiàn)代戲劇教育的歷史意義
第一章
辛亥革命前后的現(xiàn)代戲劇教育
第一節(jié) 王鐘聲和通鑒學校
第二節(jié) 南開學生演劇
第三節(jié) 富連成科班
第四節(jié) 易俗社
第二章
“五四”運動到抗戰(zhàn)前的現(xiàn)代戲劇教育
第一節(jié) 北京人藝戲劇專門學校
第二節(jié) 國立北京藝術專門學校戲劇系
第三節(jié) 上海藝術大學“戲劇系”和南國藝術學院
第四節(jié) 北平大學藝術學院戲劇系
第五節(jié) 泰安民眾劇場、山東實驗劇院和
山東省立劇院
第六節(jié) 廣東戲劇研究所附設戲劇學校
第七節(jié) 上海藝術劇社“戲劇講習班”
第八節(jié) 河北定縣戲劇大眾化實驗
第九節(jié) 高爾基戲劇學校
第十節(jié) 南通伶工學社
第十一節(jié) 昆曲傳習所
第十二節(jié) 女子科班
第十三節(jié) 中華戲曲?？茖W校
第三章
抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭期間的現(xiàn)代戲劇教育
第一節(jié) 國立戲劇?？茖W校
第二節(jié) 四川省立戲劇教育實驗學校
第三節(jié) 國立社會教育學院藝術教育系戲劇組
第四節(jié) 廣東省立藝術?？茖W校戲劇科
第五節(jié) 大后方其他話劇教育機構
第六節(jié) 魯迅藝術學院戲劇系
第七節(jié) 上海淪陷區(qū)的現(xiàn)代戲劇教育
第八節(jié) 上海市立實驗戲劇學校
第九節(jié) 尚小云和榮春社
第十節(jié) 四維兒童戲劇學校
第十一節(jié) 夏聲劇校
第十二節(jié) 鳴春社等其他現(xiàn)代戲曲教育機構
第四章
新中國的現(xiàn)代戲劇教育
第一節(jié) 中央戲劇學院
第二節(jié) 上海戲劇學院
第三節(jié) 中國戲曲學院
第四節(jié) 各地現(xiàn)代戲劇教育機構
第五章
臺港澳的現(xiàn)代戲劇教育
第一節(jié) 臺灣的現(xiàn)代戲劇教育
第二節(jié) 香港的現(xiàn)代戲劇教育
第三節(jié) 澳門的現(xiàn)代戲劇教育
參考文獻
后記