實用大學(xué)語文

　　步入21世紀(jì)，面對充滿希望與挑戰(zhàn)的新時代，每一個有遠(yuǎn)見的民族都會認(rèn)識到，科學(xué)技術(shù)需要具有人文素養(yǎng)和人文精神的人才來運用。當(dāng)代的大學(xué)生，不應(yīng)被造就成只具備某一單一專業(yè)知識的平面人，不應(yīng)失去完整的文化觀，以至于不能領(lǐng)悟人生真諦，不能提高自身的整體素質(zhì)。正因為如此，如何在重視科學(xué)技術(shù)教育的同時，大力加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以培養(yǎng)文理兼通的復(fù)合型人才，成為高校致力于教學(xué)改革的重大課程。而其中，“關(guān)于人類價值和精神表現(xiàn)”的教育及強(qiáng)化應(yīng)用寫作能力的訓(xùn)練，尤其體現(xiàn)在大學(xué)語文教學(xué)中。更明確地說，大學(xué)語文的教學(xué)目的，在于適應(yīng)科學(xué)技術(shù)對人才素質(zhì)培養(yǎng)的需要，提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力、知識整合能力、應(yīng)用寫作能力，并在此過程中豐富學(xué)生的精神生活。拓展他們精神境界，從而加強(qiáng)學(xué)生的整體化修養(yǎng)，塑造學(xué)生高尚的人文精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

暫缺《實用大學(xué)語文》作者簡介