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內(nèi)容簡介

　　《醫(yī)用化學》是一本適用于醫(yī)學類五年制（3＋2）和三年制高職高專學校高級護理、臨床醫(yī)學、口腔、影像診斷等專業(yè)使用的通用教材。高等職業(yè)教育是醫(yī)學教學改革的新事物。根據(jù)全國高校擴招的新形勢和近幾年來各地進行《醫(yī)用化學》教學的經(jīng)驗，我們組織生理學、生物化學、藥理學、預防醫(yī)學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、基礎(chǔ)護理等醫(yī)學后續(xù)課程任課教師與化學教師共同討論研究，以確定學生完成醫(yī)學基礎(chǔ)課和臨床課程教學必須具備的最低限度化學知識為基本內(nèi)容，在強調(diào)高職高專的培養(yǎng)目標，適當?shù)瘜W科意識的思想指導下，以衛(wèi)生部規(guī)劃教材《化學》（第三版，蔣大惠主編）為基礎(chǔ)進行較大范圍的調(diào)整、充實和提高后，重新編寫成《醫(yī)用化學》一書。在編寫中，本教材注意與中學化學教材的相互銜接，在不影響內(nèi)容前后呼應的前提下，不強求化學學科知識的系統(tǒng)性和完整性，在教材內(nèi)容選擇上，刪除那些陳舊或與后續(xù)醫(yī)學課程無關(guān)的內(nèi)容，補充過去被忽略但后續(xù)課程必需的內(nèi)容。本教材所用的名詞以全國自然科學名詞審定委員會公布的《化學名詞》《生物化學名詞》為準，計量單位名稱及符號以國家標準3100～2102-P3《量和單位》為準，藥物名稱以2000年版《中華人民共和國藥典》為準。本書分十五章，五年制（3＋2）高職高專生及高中文科及普通職高畢業(yè)的三年制高職高專生，其理論課時為114學時，實驗30學時，高中理科及中等衛(wèi)（護）校畢業(yè)的三年制高職高專生，其理論課時為60—72學時，實驗12-18學時。教師可根據(jù)本校實際情況酌情選用。

作者簡介

暫缺《醫(yī)用化學》作者簡介

圖書目錄

第一章　物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律
第一節(jié)　原子的結(jié)構(gòu)
第二節(jié)　元素周期律和元素周期表
第三節(jié)　化學鍵
第四節(jié)　分子間作用力和氫鍵
第五節(jié)　配位化合物
第六節(jié)　氧化還原反應
　習題
第二章　元素及其化合物
第一節(jié)　鹵素
第二節(jié)　硫的化合物
第三節(jié)　氮和磷的化合物
第四節(jié)　堿金屬
第五節(jié)　鎂和鈣
第六節(jié)　鋁和鐵
第七節(jié)　合金和口腔科常用材料
　習題
第三章　化學中常用的量和單位
　第一節(jié)　物質(zhì)的量
　第二節(jié)　摩爾質(zhì)量
　第三節(jié)　氣體摩爾體積
　第四節(jié)　表示溶液含量的量
　第五節(jié)　溶液的配制
　習題
第四章　膠體溶液和溶液的滲透壓
　第一節(jié)　分散系
　第二節(jié)　膠體溶液
　第三節(jié)　高分子化合物溶液
　第四節(jié)　溶液的滲透壓
　習題
第五章　化學反應速率和化學平衡
　第一節(jié)　化學反應速率
　第二節(jié)　化學平衡
　習題
第六章　電解質(zhì)溶液
　第一節(jié)　弱電解質(zhì)的電離平衡
　第二節(jié)　水溶液的酸堿性
　第三節(jié)　鹽溶液的酸堿性
　第四節(jié)　酸堿質(zhì)子理論簡介
　第五節(jié)　緩沖溶液
　第六節(jié)　離子反應
　第七節(jié)　難溶強電解質(zhì)的沉淀溶解平衡
　習題
第七章　電極電勢
　第一節(jié)　原電池
　第二節(jié)　電極電勢
　第三節(jié)　電極電勢的應用
　習題
第八章　烴和鹵代烴
　第一節(jié)　有機化合物概述
　第二節(jié)　飽和鏈烴
　第三節(jié)　不飽和鏈烴
　第四節(jié)　脂環(huán)烴
　第五節(jié)　芳烴
　第六節(jié)　鹵代烴
　第七節(jié)　有機化學中的電子效應
　第八節(jié)　有機反應歷程
　習題
第九章　醇、酚、醚
　第一節(jié)　醇
第二節(jié)　酚
第三節(jié)　醚
第四節(jié)　硫醇和硫醚
　習題
第十章　醛和酮
第一節(jié)　醛和酮的結(jié)構(gòu)與命名
第二節(jié)　醛和酮的性質(zhì)
第三節(jié)　常見的醛和酮
　習題
第十一章　羧酸、羥基酸和酮酸
第一節(jié)　羧酸
第二節(jié)　羥基酸和酮酸
第三節(jié)　旋光異構(gòu)
　習題
第十二章　含氮有機化合物
第十三章　酯和脂類
第十四章　糖類
第十五章　氮基酸、蛋白質(zhì)和核酸
化學實驗　
附錄