中外動(dòng)畫(huà)史

　　發(fā)展和繁榮中國(guó)的動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)與動(dòng)畫(huà)藝術(shù)，離不開(kāi)相關(guān)的教育及對(duì)動(dòng)畫(huà)人才的培養(yǎng)。這既是國(guó)家教育戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要內(nèi)容，又是教學(xué)科研的系統(tǒng)工程。許多優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)教育者、動(dòng)畫(huà)教育藝術(shù)家、理論家和動(dòng)畫(huà)制作人都在努力思考和積極探索如何建立中國(guó)自己的動(dòng)畫(huà)教學(xué)體系，確立動(dòng)畫(huà)人才的培養(yǎng)方向，編寫(xiě)出高質(zhì)量的動(dòng)畫(huà)教材。經(jīng)過(guò)數(shù)年來(lái)不懈的工作，已在這一領(lǐng)域中取得了可喜成績(jī)。就我們目前欣賞到的動(dòng)畫(huà)作品而言，已經(jīng)歷了整整一個(gè)世紀(jì)的歷史演變發(fā)展，應(yīng)該說(shuō)，它不能算是全新的教學(xué)項(xiàng)目了。在這一行業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中，特別是從20世紀(jì)80年代以來(lái)，由于高新科技的快速推進(jìn)，使動(dòng)畫(huà)教育在教育理念和內(nèi)涵上增加了許多新質(zhì)，容納了許多新的教學(xué)模式和方法。當(dāng)今的動(dòng)畫(huà)教學(xué)已拓展成融合造型藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、影視藝術(shù)等多種元素為一體的綜合性學(xué)科。與此相應(yīng)，動(dòng)畫(huà)專業(yè)大學(xué)四年制本科畢業(yè)的學(xué)生，至少要對(duì)繪畫(huà)造型、影視、文學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及音效這五大領(lǐng)域都有一定的認(rèn)識(shí)和把握，方可以適應(yīng)今天動(dòng)畫(huà)事業(yè)的發(fā)展速度和對(duì)相應(yīng)人才的需求。為了應(yīng)對(duì)現(xiàn)時(shí)中國(guó)動(dòng)畫(huà)教學(xué)教材建設(shè)的迫切需要，中國(guó)美術(shù)學(xué)院傳媒動(dòng)畫(huà)學(xué)院與浙江大學(xué)出版社通力合作，充分發(fā)揮名校、名師的教育引導(dǎo)效應(yīng)，聯(lián)手打造這套大型動(dòng)漫系列教材——《動(dòng)漫與媒體藝術(shù)》。為保證叢書(shū)在內(nèi)容方面具有前沿性與實(shí)用性兼?zhèn)涞奶攸c(diǎn)，特別邀請(qǐng)相關(guān)高校的一線骨干教師組成編寫(xiě)隊(duì)伍。在策劃和寫(xiě)作要求上，力求緊扣行業(yè)發(fā)展的脈絡(luò)，結(jié)合教學(xué)中的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)案例操作與流程步驟的解析，做到“開(kāi)卷有益，學(xué)有所用”。該叢書(shū)的一大亮點(diǎn)是專業(yè)完整性與操作實(shí)用性的有機(jī)融合，這在藝術(shù)類教材編寫(xiě)上是一種新的探索。有關(guān)的業(yè)內(nèi)專家與學(xué)者經(jīng)多次商討研究，設(shè)定了較為全面而科學(xué)的專業(yè)框架——不僅容納了所有動(dòng)畫(huà)專業(yè)的主流基礎(chǔ)課程，還盡可能多的涵蓋到與動(dòng)畫(huà)相關(guān)的各種專業(yè)知識(shí)和技能。

暫缺《中外動(dòng)畫(huà)史》作者簡(jiǎn)介