朱成在哈佛

第一章 做快樂(lè)的強(qiáng)者
“創(chuàng)造快樂(lè)”是父母的責(zé)任
“輸?shù)闷稹焙汀跋蛳驴础?br />適當(dāng)吃苦早獨(dú)立
把主動(dòng)權(quán)給孩子
只追前一名
興趣為師不強(qiáng)求
做孩子的第一“粉絲”
儲(chǔ)備健康就是儲(chǔ)備未來(lái)
第二章 開發(fā)孩子的智力
巧選玩具開拓孩子心智
獨(dú)創(chuàng)表演識(shí)字法
呵護(hù)孩子的好奇心
給孩子一方想象的天空
第三章 養(yǎng)成良好習(xí)慣
餐桌旁邊無(wú)小事
榜樣力量無(wú)窮大
從小培養(yǎng)堅(jiān)忍的毅力
學(xué)會(huì)獨(dú)立思考
培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力
凡事積極參與
粗心大意要不得
走出“優(yōu)勢(shì)”的陷阱
關(guān)于電視的“君子協(xié)定”
巧妙化解嫉妒心
好習(xí)慣貴在堅(jiān)持
第四章 怎樣學(xué)習(xí)最有效
怎樣讀書最有效
多學(xué)點(diǎn)傳統(tǒng)文化
多種語(yǔ)言好處多
錯(cuò)誤也是老師
培養(yǎng)孩子的觀察力
被忽視的美育
預(yù)演+表演+導(dǎo)演=三步走
孩子偏科怎么辦
在趣味中學(xué)習(xí)
朱成的學(xué)習(xí)方法
家長(zhǎng)會(huì)筆記
第五章 父母的自我修煉
對(duì)孩子說(shuō)聲“謝謝”
愛就大聲說(shuō)出口
守住孩子的信任
身教勝于言教
尊重孩子
做“有私”父母
讀書時(shí)間
走出去，體驗(yàn)大自然
第六章 溝通有技巧
望聞問(wèn)切促溝通
如果遇到不愉快——勇于對(duì)孩子說(shuō)“對(duì)不起”
贊美是最佳動(dòng)力
如何讓孩子更堅(jiān)強(qiáng)——學(xué)會(huì)“示弱”
如何面對(duì)叛逆期——裝聾裝啞又裝瞎
少女青春之煩惱
考試前的無(wú)壓“太空艙”
走出攀比誤區(qū)——從比名牌到比成績(jī)
第七章 自創(chuàng)的家庭教育
要有孝心——學(xué)會(huì)感恩
要有善心——善待同輩人
呵護(hù)小生靈
要有責(zé)任心——奉獻(xiàn)中找快樂(lè)
演講能力——善于表達(dá)你自己
寫作能力——生活處處皆文章
溝通能力——真誠(chéng)是交流的基礎(chǔ)
附錄：女兒在哈佛
后記