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加拿大與加拿大人6

加拿大與加拿大人6

定 價(jià):¥30.00

作 者: 李鵬飛 主編
出版社: 北京理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 國家

ISBN: 9787564009144 出版時(shí)間: 2007-04-01 包裝: 膠版紙
開本: 32 頁數(shù): 350 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  近年來,加拿大研究在中國經(jīng)歷了一個(gè)快速發(fā)展并逐漸深入的過程。《加拿大與加拿大人》作為加拿大駐華使館資助出版的叢書,從第一集問世以來,已歷時(shí)18年整。近年來,多位中外學(xué)者,尤其是一些從加拿大留學(xué)回國的中青年學(xué)者的踴躍投稿,打破了原來以北京理工大學(xué)加聽中心成員為撰稿主體的局面,使本書成為真正意義上的中國加拿大研究叢書。 多元文化政策是加拿大基本國策。加拿大政府和以歐裔白人為中心的加拿大社會(huì)在處理與原住民(印第安人、因紐特人及梅蒂斯人)傳統(tǒng)文明社會(huì)關(guān)系方面制訂了一系列的政策,做出了不懈的努力,并取得了巨大的進(jìn)展和成就。這些進(jìn)展和成就不僅對(duì)加拿大,而且對(duì)美國、澳大利亞、新西蘭等具有類似土著民族的國家都產(chǎn)生了良好的影響。在其他領(lǐng)域,如城市發(fā)展、資源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、社會(huì)福利保障、社區(qū)建設(shè)等,都有許多值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過十多年來的加拿大研究,我們認(rèn)識(shí)到,研究加拿大、學(xué)習(xí)加拿大、在國內(nèi)宣傳加拿大、讓中國人民了解加拿大是一件很有意義的工作。加拿大人熱愛和平、喜歡過平靜的生活;他們?cè)趪鴥?nèi)尋求與第一民族的和解;在國外,充當(dāng)和平使者、維和力量;在處理與鄰邦美國的關(guān)系上不卑不亢,近年來逐步趨向?qū)嵤┆?dú)立自主的外交政策。中國一向堅(jiān)持?jǐn)y手各國建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局。在這些方面,加拿大的許多政策和發(fā)展戰(zhàn)略也有值得借鑒之外。

作者簡介

暫缺《加拿大與加拿大人6》作者簡介

圖書目錄

多元化政策
 多元文化與民族共治——?jiǎng)P米利卡多元文化主義政治思想研究
 認(rèn)同加拿大的民族主義——關(guān)于加拿大民族認(rèn)同的一場爭論
 自治、文化價(jià)值觀的保存及其面臨的生存挑戰(zhàn)
 加拿大多元文化政策和華裔婦女的生存與成長
 語言與文化的全球化、地方化和全球本土化
語言教育及教育事業(yè)
 論加拿大多元文化教育中的對(duì)話精神
 加拿大土著人的教育與交流
 試論自治領(lǐng)成立前加拿大土著人的教育
 法語沉浸教育30年的成就及其對(duì)我國雙語教育實(shí)驗(yàn)的啟迪
 安大略省研究生課程評(píng)估體系
 《加拿大高等院校人學(xué)指導(dǎo)》序言
加拿大的歷史、政治沿革及城市建設(shè)
 加拿大西部開發(fā)的歷程及啟示 
 加拿大城市化對(duì)中國西部發(fā)展的啟示
 加拿大華文傳媒發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀
 加拿大社會(huì)平均主義綜述
加拿大的環(huán)境保護(hù)和資源開發(fā)
 加拿大人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)
 試論毛皮貿(mào)易對(duì)北美印第安人的生態(tài)影響
 加拿大的水資源管理
中國-加拿大經(jīng)濟(jì)關(guān)系貿(mào)易往來
 略談中加經(jīng)濟(jì)關(guān)系(講演稿)
 Sino-Canadian Economic Relations
 中加經(jīng)貿(mào)關(guān)系三十年回顧與展望
加拿大的社會(huì)生活
 20世紀(jì)90年代加拿大對(duì)養(yǎng)老金計(jì)劃的修訂
 加拿大農(nóng)村婦女與新經(jīng)濟(jì)發(fā)展
 加拿大華裔移民人口來源及經(jīng)濟(jì)狀況變遷
 一個(gè)引人注目的第一民族保留地的考察
加拿大的文學(xué)藝術(shù)
 論女性話語權(quán)的喪失與復(fù)得
 特伍德的短篇小說《葛特露的反駁》
 金婚
 詩三首
中國加拿大研究會(huì)會(huì)長介紹
 筆耕不輟,桃李芬芳——記中國加拿大研究會(huì)會(huì)長韓經(jīng)綸教授

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