2006全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試：模擬題解（修訂版）

　　造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試工作已進(jìn)行了八年，考試教材也經(jīng)過(guò)了四次修改，考試要求、知識(shí)體系以及考生水平和參加考試的人數(shù)等都在逐年改善和提高，考試難度更是逐年增大。尤其從2000年開(kāi)始考試要求發(fā)生了轉(zhuǎn)折性變化，試題結(jié)構(gòu)由單一性測(cè)試為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐跃C合性考核為主，試題涵蓋的信息量也由過(guò)去的“點(diǎn)”轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的“面”，并且對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的要求越來(lái)越高。因此，從應(yīng)試的角度來(lái)講，考生不僅要有扎實(shí)的專業(yè)理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，而且還應(yīng)具有靈活掌握、巧妙應(yīng)用所學(xué)知識(shí)并解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平，同進(jìn)不要準(zhǔn)確地把握教材內(nèi)容，快速適應(yīng)考試變化并具備較好的考試心理素質(zhì)。本“模擬題解”是按2006年新出版的教材編寫的，通過(guò)對(duì)教材中關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的準(zhǔn)確把握，從中提煉出考試大綱所要求的知識(shí)信息，并以標(biāo)準(zhǔn)試卷和標(biāo)準(zhǔn)考試要求的形式組成套題。這一方面便于考生強(qiáng)化記憶，提高復(fù)習(xí)效率；另一方面也便于考生及早進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài)，及時(shí)掌握復(fù)習(xí)情況，從而達(dá)到事半功倍、舉綱張目的效果。

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