進入新世紀以后，隨著我國改革開放的進一步深化，國際文化、經濟交流的進一步擴大，特別是我國加入世貿組織（WTO）后，給大學英語教學帶來了極好的發(fā)展機遇。從國際范圍來看，科學技術日新月異，以及全球經濟一體化的趨勢，要求未來的人才除了應具有先進的專業(yè)知識外，還應具備良好的英語應用能力，因此，英語顯示了越來越重要的作用。在聽、說、讀、寫、譯五項基本技能中，寫作是應用性最強、綜合知識面最寬、訓練難度最大的項目，是英語教學和學習中的難點，既是英語能力的綜合表現(xiàn)，也是思維想象力和文化知識的綜合展示。云南省是我國的一個多民族省份，民族地區(qū)薄弱的經濟、文化基礎制約著高等教育的發(fā)展，其中，大學英語教學由于受到教學環(huán)境和自身學科特點的影響，師生普遍感到難教難學。高校擴招以來，隨著學生數(shù)量的劇增，造成各高校教學資源相對短缺；又因生源面廣質異，辦學層次較多，學生的英語基礎參差不齊，整體水平不高，客觀上給大學英語教學帶來了更大的困難。因此，提高民族學生英語寫作能力尤為重要。《實用英語寫作理論與實踐》一書根據教育部頒布的《大學英語課程要求》，從實用角度出發(fā)，旨在幫助英語學習者迅速掌握英語寫作的基本技能，以適應各類英語考試以及外事工作的需要。全書共分為七章，分別論述英語句子寫作技巧，段落寫作技巧，寫作中的常見錯誤，短文寫作技巧，英語文章的四種寫作方實用英語寫作理論與實踐式，應用文寫作技巧以及大學英語常見作文寫作技巧等內容。全書簡明扼要、易懂易學，所舉寫作實例豐富翔實，分析講解透徹，濃縮了當代實用英文寫作的精華，內容新穎、重點突出、實例生動、語言地道、涉及面廣、時代感強，具有綜合性、指導性、自主性、實踐性和循序漸進、簡潔實用、便于摹寫套用等特點，與其他英語寫作方面的普通資料相比，本書更體現(xiàn)出其全面性和翔實性，能滿足民族地區(qū)非英語專業(yè)學生自主學習以及各種層次英語考試的要求，同時也能滿足學生的自我測試需求。
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