企業(yè)今天所要尋找的已經不僅僅是有效的管理者，他們要尋找的是能夠思考、預見和制訂計劃的人；他們想要獲得的是能夠創(chuàng)造出尚不存在的事物的人。而非僅僅能夠控制已經存在的事物的人；他們要尋找的是各個層次的領導者。管理和領導之間的差異是顯著的?！肮芾怼被颉肮芾碚摺钡囊恍俗R或者特征使他們深陷于是什么、發(fā)生了什么、檔案文件中的資料是什么、組織當下的情況或當前的資源是什么等問題之中，并忙于作出回應和制定短期工作重心——總之，就是只關注眼前的事情。與此相反，領導的一些特征使管理者從忙碌的工作中解脫出來，參與到一些更大的事件中，使人們相信他們能夠與眾不同，使他們相信自己能夠進行戰(zhàn)略性思考，使他們的行為更具影響力。你上一次從工作中解脫出來是在什么時候？人們很容易這樣度過一生，他們鼠目寸光，等待著下一個藏身之處，避免陷入前方潛在的困難；而人們常常忙碌得無暇抬起自己的頭，常常承受著巨大的壓力以至于無力關注更多的事情。領導的定義成百上千（Warren Bennis近來在《金融時報》上說，已經有近300種教科書定義了），而我們的定義是：領導就是要從工作中解脫出來。領導的真正挑戰(zhàn)在于，在你的生命和事業(yè)的道路中一直引領自己，從而有效地引領他人。成為一名有效的領導者，要能夠提升你事業(yè)的前景以及你工作的滿意度，致力于發(fā)展你的領導潛力，也許是你能夠進行的最重要的投資了。本書對于發(fā)展你的領導才能具有組織性和實踐性的指導——不論你在企業(yè)中處于什么階層。在企業(yè)發(fā)展領導力的過程中，我們發(fā)現我們的客戶存在的一個共同點，即他們都面臨著相似的挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)緣于工作的現實處境。這些挑戰(zhàn)的范圍從如愿景和戰(zhàn)略之類所謂“硬性”的商業(yè)核心問題，到如個性和信心之類的“軟性”個人挑戰(zhàn)。領導力的這18項挑戰(zhàn)是從領導者在日常工作中所面對的實際挑戰(zhàn)中提煉出來的，它使你能夠檢驗自己是否為應對這些挑戰(zhàn)做好了準備。實際上，《領導力的18項挑戰(zhàn)》一書具有很多優(yōu)點：1.本書關于領導力挑戰(zhàn)的指導來自于很長時間的實踐經驗，并且有廣泛的閱讀、研究和理論基礎。2.本書提供了一個快捷和良好的方式以評價你對目前所處領導職位所面臨的挑戰(zhàn)的應對工作?！?.在評價自己的過程中，你會發(fā)現這18項挑戰(zhàn)給你提供了一個高度組織化的、發(fā)人深省的過程，這一過程能提高你的自我認知，并且能讓你深入了解自身的領導力。所有的研究都視此為領導力發(fā)展的基石。4．評價過程為你的領導力發(fā)展創(chuàng)建了一個計劃日程。5.本書提出了一個可行的、漸進式的過程，指引你以領導者的身份應對所有的挑戰(zhàn)。我們的目標是通過本書為你提供一個繼續(xù)開發(fā)自身全部領導潛能的空間。有兩個關鍵概念出于本書的核心并且貫穿于組織所面臨的18項挑戰(zhàn)中。第一，我們認為如果你要使自己和他人從工作中解脫出來，那么對情感智能（Emotional Intelligence）基本概念的理解就十分重要了（參見Daniel Goleman的著作及第七章的遠見挑戰(zhàn)）。這是關于我們在自我層面上（intra-personally，即自我內部）和個體間層面上（inter-personally，即自我與他者之間）理解我們的情感，從而在工作生活中選擇恰當的回應。第二個概念常常被稱為內部游戲（InnerGame，參見Tim Gallwey的著作）。領導力有一個所謂的內部劇場，這里所有的角色都由你一個人扮演：你自己的觀點、你的家庭、你的支持者、你的敵人、你的擔憂和你的非理性的信念內化了的聲音。更為明顯的是，領導力還面臨一個外部環(huán)境。這是每個人都能看到的外部維度，也就是你的實際表現。用溫布爾登網球冠軍Venns Williams的話來說：“如果我們失利了，大部分時候是我們自己打敗了自己?！蔽覀兊膬炔縿鲎璧K了我們的外部效應，換句話來說，常常是我們自己阻礙了自己。貫穿全書的是我們致力于發(fā)掘是什么影響了你的業(yè)績以及如何繼續(xù)內部和外部的游戲。
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