123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　“一拳之石取其堅(jiān)，一勺之水取其凈”是啟功珍愛的一方藏硯的銘文，他取其中“堅(jiān)凈”二字作為自己的書齋名，“石”與“水”均為自然造化之物，“堅(jiān)”與“凈”皆出自天性之源。啟功有詩(shī)：“筆隨意到平生樂，語自天成任所遭。”“審美歸于自然，詩(shī)書出于天成，學(xué)問求于平常事理，操行守于堅(jiān)凈”?！皥?jiān)凈”二字也正是他道德操守的生動(dòng)寫照。他是一個(gè)行圓智方，“雙眉彌勒開”的“臉微圓，皮欠厚”的智者，他以“中學(xué)生”之身份走上“副教授”之三尺講堂。他生性忠厚，極少表現(xiàn)“多目金剛怒”的情狀……閱讀本書的理由：從1933年進(jìn)入輔仁附中，1935年進(jìn)入輔仁大學(xué)美術(shù)系，直至去世，他從事教育事業(yè)七十二年，從事高等教育七十年，是輔仁大學(xué)和北京師范大學(xué)的兩朝元老。他是北京師范大學(xué)校訓(xùn)——“學(xué)為人師，行為示范”的“倡導(dǎo)者和實(shí)踐者”，也是“一切教育工作者學(xué)習(xí)的典范”。他在書畫方面卓有成就，被視為堪與“書圣”王羲之比肩。當(dāng)代學(xué)人謝思煒說：“啟功先生治學(xué)領(lǐng)域廣泛，……在中國(guó)傳統(tǒng)文化眾多領(lǐng)域中取得了無出其右的成就，確實(shí)無愧于大師稱謂?！苯ㄗh以下人群閱讀本書：詩(shī)文聲律及漢語言特性之研究家或愛好者，古典書畫藝術(shù)之收藏者或研究家，漢字書法之研究家或愛好者，“因材施教“教學(xué)方法之研究家或?qū)W習(xí)者，大中小學(xué)生……

作者簡(jiǎn)介

暫缺《飛揚(yáng)與落寞：功啟的堅(jiān)與凈》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

序論　生固欣然，死亦無憾
　一、高山仰止
　二、人淡如菊
　三、情重如山
　四、坎坷歷程
　五、逝者無言
第一章　顯赫家世的敗落
　一、遙遠(yuǎn)的愛新覺羅氏
　二、母親背后的歷史
　三、家族的敗落
　四、山雨欲來風(fēng)滿樓
第二章　童年的保護(hù)傘
　一、生于亂世
　二、記名小喇嘛
　三、慈愛的祖父
　四、孤弱的母親
　五、終身未嫁的姑姑
　六、呼啦啦大廈傾
第三章　短暫的求學(xué)時(shí)光
　一、最初的啟蒙
　二、快樂的私塾生活
　三、自由的現(xiàn)代教育
　四、難忘恩師情義
　五、草草中斷的中學(xué)生涯
第四章　人間自有真情
　一、10歲的轉(zhuǎn)折
　二、捐款助遺孤
　三、感懷恩人情意
　四、暗中相助的恩人
第五章　事業(yè)路上的坎坷
　一、前途難卜事業(yè)路
　二、初進(jìn)輔仁
　三、生命中的伯樂
　四、進(jìn)入輔仁的曲折歷程
　五、改姓的屈辱
第六章　幸有恩師同慈父
第七章　中年多罹難
第八章　曾經(jīng)滄海難為水
第九章　學(xué)者啟功
第十章　教師啟功
第十一章　詩(shī)人啟功
第十二章　書畫家啟功
第十三章　鑒定家啟功
第十四章　啟功逸聞
第十五章　由人頂禮由人罵
附錄
啟功年表