隋唐五代簡史（修訂版）

　　在改革開放的新時(shí)期中，史學(xué)研究有很大發(fā)展，史書編纂事業(yè)也日見繁榮。十多年來，除各種史學(xué)專著外，高等院校的歷史教材也大量涌現(xiàn)。當(dāng)前的情況是，隨著整個(gè)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展，教材建設(shè)中的新問題不斷出現(xiàn)，教材編纂的要求也不斷提高。編纂一套適應(yīng)高校教學(xué)的歷史教材，既體現(xiàn)正確的指導(dǎo)思想，又吸收國內(nèi)外最新研究成果；既有符合教學(xué)原則的編纂方法，又有一定的研究深度，做到科學(xué)性和實(shí)用性結(jié)合、穩(wěn)定性和適應(yīng)性結(jié)合，這是一個(gè)重要課題。這套大學(xué)歷史叢書的出版，就是這方面的一種努力。叢書選題力求適應(yīng)高校教材的要求，其中有一部分已列入國家教委教材編選規(guī)劃。叢書編委會(huì)的組成力求廣泛，注意到學(xué)科的代表性。叢書各選題的作者均經(jīng)過慎重選擇，力求組織一支堅(jiān)實(shí)精干的編寫力量。在統(tǒng)一的編寫要求下，稿件經(jīng)過嚴(yán)格審理，列入國家教委計(jì)劃的稿件并經(jīng)國家教委有關(guān)部門審批，力求反映我國史學(xué)研究水平，適應(yīng)高校教學(xué)和學(xué)科建設(shè)的需要，從學(xué)術(shù)水平上保持教材的生命力。叢書選題根據(jù)高校教學(xué)需要，分為基礎(chǔ)課和選修課兩大類，包括古今中外的通史、斷代史和專史，共約三十種，計(jì)劃在五六年內(nèi)出齊。選題計(jì)劃將視情況調(diào)整，歡迎史學(xué)界和廣大讀者提出批評(píng)建議。

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