《新編阿爾巴尼亞語教程》是為阿爾巴尼亞語專業(yè)本科教學而編寫的一套教材，共四冊，適合基礎階段（一、二年級）教學使用。本教程力求做到以下三點：一、內容的實用性和持久性對句型、課文、例句、練習等精心設計，盡量貼近現實生活和交際需要，以便學以致用。課文在歷史、地理、政治、經濟、文化藝術、旅游、體育、民俗等方面充分反映對象國的風貌，兼顧中國文化和當今世界的人文科學和自然科學。二、知識的系統(tǒng)性和專業(yè)性在語法教學上注意分散難點，循序漸進，對重點詞語精講多練，使學生牢固掌握阿爾巴尼亞語的基本技能。練習的設計包括聽說讀寫譯各個方面的訓練，內容盡可能豐富實用。三、語言的準確性和規(guī)范性教材中所使用的語言符合現代阿爾巴尼亞語的規(guī)范，書寫上以阿爾巴尼亞科學院l 978年頒布的正字法為依據?！缎戮幇柊湍醽喺Z教程（4）》供阿爾巴尼亞語專業(yè)本科生第四學期使用，共16課，約含l200個生詞。教材分“課文”、“語言點”，和“練習”三部分?！罢n文”大多選自阿爾巴尼亞語原文，編者進行了一定的刪改，使之適用于教材?！罢Z言點”包括三個方面：1．“習語和詞組”：主要針對課文中出現的習語和常用詞組進行擴充，便于學生們掌握。2．“詞匯及用法”：詞匯選白課文中出現的常用詞匯，以動詞為主，根據詞匯的基本語義和主要用法給出例句。詞的各種不同的語義大多是從詞的基本語義引申出來的。理解和掌握了一個詞匯的最基本的語義，就會在實踐中融會貫通。3．“語法點”中是某些具體語法點。主要是對日常用語中遇到的某些具體語法問題進行補充，在補充的同時進行相關詞法句法的復習，重點在運用?！熬毩暋贝蟛糠质菄@課文和相關詞匯及語法編寫的。為了使學生學到更多的知識，同時又兼顧到學生以后就業(yè)的需要，練習中還增加了部分閱讀內容，教師可根據情況靈活掌握。
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