教師教學工作手冊

　　為了適應基礎教育課程改革的需要，在國內課程標準研制專家和教育管理專家的指導下，研編了本書，供廣大中小學教師使用。 《教師教學工作手冊》既是教師開展學科教學活動的指南，也是教師進行課堂教學設計的文本，即作為備課筆記本。本手冊設置了班級授課表、學科教學計劃、課堂教學設計、教研活動記錄、學生學科成績記錄、學生個性發(fā)展記錄、特長生培養(yǎng)方案、教學業(yè)務檢查審核記錄等十多個欄目，許多欄目以表格形式呈現(xiàn)，簡明、實用，同時留有拓展空間。 本手冊的編寫隊伍由教育教學專家、教研員以及一線優(yōu)秀教育工作者組成。在研發(fā)、編制過程中，得到了眾多教育部門的鼎立支持，數(shù)百位班主任老師和一線教師提出了寶貴的建議，教育行政領導和有關課程專家對原稿進行了審讀。

暫缺《教師教學工作手冊》作者簡介