新舊中西之間（五四時期的中國史學）

緒 論 五四新文化運動與五四時期的歷史學 4
一 近代中國探索救亡圖強之路與史學近代化 4
二 新舊中西之間：中國現(xiàn)代史學的初步建立 10
第一章 “新史學”：中國史學轉(zhuǎn)型的宣言 15
一 “新史學”的理論特點與創(chuàng)新意義 15
（一）《中國史敘論》的理論創(chuàng)新 15
（二）《新史學》的“破壞”與“建設” 19
二 “新史學”思潮的批判意識 24
（一）“新史學”批判舊史學 24
（二）“新史學”思潮的繼續(xù)發(fā)展 29
三 20世紀初期的“新史學”思潮及其學術建樹 32
（一）異中有同：20世紀初期“新史學”思潮的普遍性意義 32
（二）20世紀初期“新史學”思潮的學術建樹 35
第二章 “整理國故”運動與五四時期史學 42
一 “整理國故”運動影響中的五四時期史學 42
（一）“整理國故”運動對歷史學科建立的促進 42
（二）整理國故與“科學方法” 45
二 國學必讀書目之爭與文化史觀 50
（一）胡適、梁啟超“最低限度的國學書目”之不同 50
（二）對“文化史”的不同理解 55
第三章 史料觀念的變化與史學走出經(jīng)學的羈絆 61
一 新史料的發(fā)現(xiàn)與史料觀念的變化 61
（一）發(fā)現(xiàn)與接受新史料 61
（二）建立新的史料觀 69
二 走出經(jīng)學羈絆的五四時期史學 77
（一）近代以來經(jīng)史地位的變化 77
（二）史學獨立與經(jīng)史關系 84
第四章 借鑒西方史學與繼承傳統(tǒng)史學 88
一 引進西方史學與中西史學結(jié)合的嘗試 88
（一）引進西方史學的熱潮 88
（二）中西史學結(jié)合的嘗試和經(jīng)驗 92
二 對傳統(tǒng)史學理論的重新認識和初步總結(jié) 97
（一）重視闡發(fā)中國古代史學理論 97
（二）對傳統(tǒng)史學理論的認識和評價 102
第五章 歷史考證學的興起與特點 109
一 五四前后歷史考證學之興起 109
（一）對傳統(tǒng)歷史考證學的承繼 109
（二）史學的“獨立”、“求真”和“科學方法” 112
二 五四時期歷史考證學的實績和特點 116
（一）王國維、陳垣、胡適對歷史考證學的貢獻 116
（二）五四時期歷史考證學特點分析 122
第六章 五四時期史學思想的多變性與多樣化 128
一 梁啟超史學思想的變化與“新史學”思潮的走向 128
二 李大釗的史學思想與中國馬克思主義史學 138
三 學衡派的史學思想 152
四 何炳松的史學思想 160
五 東西文化論戰(zhàn)與史學 164
第七章 打破舊的古史系統(tǒng)與“古史辨派” 172
一 五四時期疑古思想的形成與高漲 172
（一）顧頡剛疑古思想產(chǎn)生的時代背景 172
（二）顧頡剛“層累地造成的中國古史”說的提出 177
（三）對古史論戰(zhàn)的評述 180
二 顧頡剛疑古思想分析 188
（一）顧頡剛疑古學說的理論特點 188
（二）“古史辨”、“疑古派”“古史辨派”諸說辨析 196
第八章 五四時期的史學方法 208
一 對“科學”的史學方法的重視 208
二 多樣化的歷史考證方法和對史學方法的總結(jié) 212
第九章 現(xiàn)代史學規(guī)模的初建 217
一 新的歷史教學建置與課程設置 217
二 學術期刊與史學發(fā)展 222
主要征引、參考文獻 232
后 記 239