禮儀對社會發(fā)展越來越重要,人們對禮儀知識越來越渴求?!抖Y儀學/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材·通識教育課教材》的編撰是根據現代社會工作和生活的實際需要,有針對性地選取素材,就禮儀學的基本理論、禮儀的基本知識與應用技巧等方面做了系統的論述;作者試圖加強禮儀基礎理論探索,弘揚中國傳統文化,加強禮儀的系統性研究。全書共分為七個部分,首先緒論闡述禮儀學的研究對象、基本原理及禮儀意識的重要性;第一章探討如何塑造良好的個人形象,主要論及言談、舉止、服飾、修飾等內容;第二、三、四章論述社會交往中的一些基本規(guī)則,如人際交往、商業(yè)活動和政務工作等方面;第五章介紹外事和節(jié)慶活動中的禮儀規(guī)則;第六章簡要介紹了宗教禮儀知識?!抖Y儀學/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材·通識教育課教材》的主要特色在于:第一,在禮儀理論研究方面有所突破,提出了禮儀的核心是道德感、規(guī)則意識、責任意識。禮儀的原則是尊重、遵守、適度、自律。自由是相對的,規(guī)矩在束縛我們行為的同時也是給我們的自由以保證的。禮儀表面上是無數的清規(guī)戒律,但講究禮儀的結果卻使世界成為一個充滿生活樂趣的家園。第二,提出了人的內在精神即個人的內涵和素質是表現禮儀的根本,是和諧社會關系的關鍵。禮儀不僅是形式上的表達,它是一個人學識、修養(yǎng)和價值觀的重要體現。禮儀可以有效地展現施禮者和還禮者的教養(yǎng)、風度與魅力,體現著一個人對他人和社會的認知水平、尊敬程度,是人與人之間表達心意、暢通交流、促進了解的有效保障,是人際交往中不可缺少的潤滑劑和聯系紐帶。第三,闡明了禮儀的重要地位和作用。禮儀是個人生存、人際交往、社會發(fā)展的必需。在社會生活中,人們常常把禮儀看做是一個民族精神面貌和凝聚力的體現,把文明禮貌程度作為衡量一個國家和民族是否發(fā)達的標志之一;對個人而言,則是衡量道德水準高低和有無教養(yǎng)的尺度。一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象,展示自己的氣質修養(yǎng),贏得尊重,這將是自己生活和事業(yè)成功的基礎。為了讓世界和平安寧,個人自我發(fā)展,社會中的每一個人都應該學習和掌握有關的禮儀知識。第四,《禮儀學/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材·通識教育課教材》在體系構架上系統、簡潔、實用。將繁雜的禮儀內容歸納成七個方面,重點闡述了個人禮儀的重要性。