野性塑造：培養(yǎng)孩子的野性與雄心

野性的缺失（代前言）
第一章 “圈養(yǎng)的”孩子只能成為別人的獵物
　一、關(guān)起來教育的孩子有競(jìng)爭(zhēng)力嗎
　二、教養(yǎng)是提升還是抹殺
　三、恭喜你有一個(gè)不聽話的孩子
　四、你能給孩子的，只能是站到金字塔頂端的野性
第二章 野牲是一種與狼共舞的雄心
　一、從不放棄目標(biāo)的“野”孩子
　二、為失敗尋找借口的狼，不屬于真正的狼族
　三、野性最重要的特征就是冒險(xiǎn)精神
第三章 讓孩子走出一條自己的路
　一、沒有野性的孩子不是他自己
　二、給孩子發(fā)展野性的空間
　三、自由的路，自己的路
第四章 野性是指引孩子走向人生顛峰的真性情
　一、野性十足的孩子與眾不同
　二、野性是孩子的“創(chuàng)意天使”
　三、“好勝”就是勝利在望的野性
第五章 獨(dú)立的人格，成就的雄心，真我的個(gè)性
　一、人格的獨(dú)立——野性的源頭
　二、成就的雄心拓展野性的空間
　三、真我創(chuàng)造人生
第六章 放縱會(huì)讓野性消撤
　一、拿捏野性的脈搏
　二、放縱野性危害無窮
第七章 野性塑造的大棒與胡蘿卜
　一、挫折教育是對(duì)孩子的逆向關(guān)懷
　二、賞識(shí)教育是塑造野性的胡蘿卜
　三、大棒與胡蘿卜的滋味要適中
第八章 不站在世界之巔，也不會(huì)低人一等
　一、野性讓孩子自豪地成長(zhǎng)
　二、野性給孩子堅(jiān)定的生存信念