高中生三理教育讀本

倫理篇
導言
第一章 愛國主義教育
第一節(jié) 愛國主義教育內(nèi)容
一、愛國主義教育
二、中華民族傳統(tǒng)美德教育
三、中國近現(xiàn)代史教育
四、中國革命傳統(tǒng)教育
五、世界先進文明成果教育
第二節(jié) 愛國主義教育基本方法
一、愛國情感教育和愛國理性教育相統(tǒng)一
二、開辟愛國主義教育陣地
三、充分發(fā)揮大眾傳媒的教育作用
第二章 世界觀、價值觀、義利觀教育
第一節(jié) 世界觀、價值觀、義利觀教育內(nèi)容
一、世界觀教育
二、價值觀教育
三、社會主義義利觀教育
第二節(jié) 世界觀、價值觀、義利觀教育基本方法
一、堅持理論教育與實踐活動教育相統(tǒng)一
二、提供集體活動場所和必要的經(jīng)費支持
第三章 “四有”公民教育
第一節(jié) “四有”公民教育內(nèi)容
一、“四有”公民教育
二、理想教育
第二節(jié) “四有”公民教育基本方法
一、主體引導
二、情景教育
三、榜樣示范
四、社會實踐
五、多媒體教學
第四章 公民意識和社會責任感教育
第一節(jié) 公民意識和社會責任感教育內(nèi)容
一、公民意識教育
二、社會責任感教育
三、團結(jié)協(xié)作教育
四、奉獻精神教育
第二節(jié) 公民意識和社會責任感教育基本方法
一、發(fā)揮家庭教育的紐帶作用
二、發(fā)揮學校教育主渠道作用
三、發(fā)揮社會教育的感染熏陶作用
四、加強社會實踐活動
第五章 公民權(quán)利與義務教育
第一節(jié) 公民權(quán)利與義務教育內(nèi)容
一、公民權(quán)利與義務
二、我國民主政治制度
三、遵紀守法教育
第二節(jié) 公民權(quán)利與義務教育基本方法
一、充分利用宣傳陣地，加大遵紀守法的宣傳力度
二、發(fā)揮學科教育主渠道作用
三、積極開展社區(qū)法制教育
四、凈化高中生成長環(huán)境
五、樹立良好的家庭教育榜樣
第六章 勞動和社會實踐教育
第一節(jié) 勞動和社會實踐教育內(nèi)容
一、勤儉建國、勤儉辦一切事業(yè)的教育
二、用誠實勞動爭取美好生活的教育
三、質(zhì)量、效益、服務觀念的培養(yǎng)教育
四、社會實踐鍛煉教育
五、艱苦奮斗精神的培養(yǎng)教育
第二節(jié) 勞動和社會實踐教育基本方法
一、加強學校對勞動和社會實踐教育的領導
二、提供足夠的社會實踐活動場所
第七章 健全人格、立志成才教育
第一節(jié) 健全人格、立志成才教育內(nèi)容
一、自尊自強、立志成才教育
二、職業(yè)理想教育和升學就業(yè)指導教育
三、正確的人生理想教育
四、中國特色社會主義理想信念教育
五、健全人格教育
六、青春期友誼、戀愛、家庭觀的教育
七、堅強意志品格和承受挫折能力的培養(yǎng)
第二節(jié) 健全人格、立志成才教育基本方法
一、創(chuàng)造良好教育環(huán)境
二、實踐提升意志品質(zhì)
第八章 科學精神和科學方法教育
第一節(jié) 科學精神和科學方法教育內(nèi)容
一、科學精神教育
二、科學方法教育
第二節(jié) 科學精神和科學方法教育基本方法
一、堅持科學理論指導
二、尊重學生的主體地位
三、加強實踐環(huán)節(jié)
第九章 青春期性道德教育
第一節(jié) 青春期性道德教育內(nèi)容
一、性價值觀教育與性責任感教育
二、友情與愛情教育
第二節(jié) 青春期性道德教育基本方法
一、增強教育的針對性
二、建立齊抓共管的教育模式
心理篇
導言
第十章 學習心理教育
第一節(jié) 學習心理教育內(nèi)容
一、學習動機教育
二、自學能力教育
三、應對考試能力教育
第二節(jié) 學習心理教育基本方法
一、個體：端正學習動機，通過多種渠道增強應試能力
二、家長：保持對高中生適當?shù)钠谕?，營造和諧寬松的家庭環(huán)境
三、教師：善于激發(fā)高中生內(nèi)部學習動機，指導高中生提高學習效率
四、政府部門：改變教育評價制度，促進高中教育與職業(yè)教育相結(jié)合
第十一章 情緒教育
第一節(jié) 情緒教育內(nèi)容
一、高中生的情緒特點
二、積極情緒發(fā)展的標準
三、社會性情感教育
第二節(jié) 情緒教育基本方法
一、個體：掌握調(diào)節(jié) 與控制情緒的方法，以獲得好心情
二、家長：塑造良好的家庭環(huán)境，盡力消除與高中生的隔閡
三、教師：寓教于樂，做“交流型”教師
四、社會：多提供一些高中生體驗生活的機會，創(chuàng)造寬松的用人環(huán)境
第十二章 意志教育
第一節(jié) 意志教育內(nèi)容
一、高中生的意志動機水平特征
二、耐挫能力教育
三、學習意志教育
第二節(jié) 意志教育基本方法
一、自我：從一點一滴做起，養(yǎng)成克服困難的習慣
二、父母：有正確的教育觀，讓高中生養(yǎng)成愛勞動的習慣，鍛煉其堅毅性
三、學校：培養(yǎng)良好班風，開展體育文化活動，鍛煉學生的堅強意志
四、社會：多提供一些鍛煉堅強意志的實踐活動，對學生施加正面影響
第十三章 自我意識教育
第一節(jié) 自我意識教育內(nèi)容
一、健全的自我意識
二、高中生自我意識的特點
三、解決主觀自我與社會自我之間矛盾的教育
四、解決理想自我與現(xiàn)實自我矛盾的教育
第二節(jié) 自我意識教育基本方法
一、正確認識自我，發(fā)展積極健康的自我體驗
二、家長：強化高中生的自我意識，幫助高中生實行自我管理
三、學校：開展評比活動，重視環(huán)境熏陶，促使學生發(fā)展自己
四、社會：營造良好環(huán)境，使學生在其中形成健康的自我意識
第十四章 性格教育
第一節(jié) 性格教育內(nèi)容
一、勤奮教育
二、剛毅教育
三、自信教育
四、開放的性格教育
第二節(jié) 性格教育基本方法
一、自我：從多個層面入手，塑造良好性格
二、家長：不斷提高自身修養(yǎng)，優(yōu)化家庭環(huán)境
三、學校：為塑造學生良好性格創(chuàng)造條件
四、政府和社會：采取積極措施，關心高中生性格成長
第十五章 人際交往教育
第一節(jié) 人際交往教育內(nèi)容
一、培養(yǎng)正確的友誼觀
二、建立良好的師生交往關系
三、建立良好的同伴交往關系
第二節(jié) 人際交往教育基本方法
一、客觀地悅納自己，掌握交往技巧
二、家長：以身作則，做高中生的良師益友
三、學校：開展交往基本禮儀和技能教育
四、社會各界：加強對青少年社會交往的組織領導和管理，建立健全青少年交往活動的社會基礎
第十六章 性心理教育
第一節(jié) 性心理教育內(nèi)容
一、異性交往教育
二、性別角色及認同教育
三、性心理教育
第二節(jié) 性心理教育基本方法
一、自我：減少有害刺激，正確處理與異性交往關系，增強自制力
二、家長：樹立科學的性教育觀，對高中生進行正確的性教育
三、學校：設置與實施性心理教育的課程，加強高中生性心理教育
四、社會：凈化大眾傳媒，宣傳普及科學的性知識
第十七章 職業(yè)意向教育一
第一節(jié) 職業(yè)意向教育內(nèi)容
一、職業(yè)意向的主要特征
二、職業(yè)意向的動機類型
三、職業(yè)生涯自我設計教育
第二節(jié) 職業(yè)意向教育基本方法
一、自我：促進個}生的良好發(fā)展，掌握擇業(yè)求職的方式方法
二、家長：積極促進高中生的個體社會化
三、學校：開設職業(yè)指導課程，幫助高中生進行職業(yè)生涯自我設計
四、教育行政部門：制定相應政策，對高中生進行職業(yè)意向教育
生理篇
導言
第十八章 青春期生理與衛(wèi)生
第一節(jié) 青春期生理衛(wèi)生教育內(nèi)容
一、形態(tài)與功能發(fā)育
二、性發(fā)育--
三、青春期內(nèi)分泌
四、青春期衛(wèi)生
五、杜絕婚前性行為，預防性犯罪
六、受孕避孕知識
七、戒除手淫
第二節(jié) 青春期生理衛(wèi)生教育基本方法
一、學校教育是主戰(zhàn)場
二、文明辦、共青團應充分發(fā)揮作用
三、父母各負其責
四、學生自己主動
第十九章 保持健康體魄
第一節(jié) 健康生活教育內(nèi)容
一、平衡膳食
二、加強體育鍛煉
三、遵守作息制度
四、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣
五、講究公共衛(wèi)生，做文明新一代
第二節(jié) 健康生活教育基本方法
一、學校家庭要一致
二、上好體育課，增強學生體質(zhì)
三、減輕學習負擔，確保學生的睡眠時間
四、一把手親自抓學生食堂
五、多開辦幾所高校，減輕升學壓力
第二十章 高中生常見疾病
第一節(jié) 常見疾病防治教育內(nèi)容
一、愛護你的眼睛，積極預防近視
二、戰(zhàn)勝“青春美麗痘”
三、講究個人衛(wèi)生，預防沙眼
四、肥胖
五、急性胃腸炎
六、艾滋病
第二節(jié) 疾病防治教育基本方法
第二十一章 意外傷害及急救
第一節(jié) 預防意外事故教育內(nèi)容
一、溺水
二、觸電的預防與急救
三、火災事故應急與預防
四、煤氣中毒急救
五、車禍
第二節(jié) 預防意外事故教育基本方法
一、制定規(guī)章 制度，進行安全教育
二、開展急救知識的訓練
主要參考書日
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