日語(yǔ)聽(tīng)力能力訓(xùn)練

　　由于本書(shū)所設(shè)定的對(duì)象為剛學(xué)習(xí)完五十音的初學(xué)者，因此，先由基礎(chǔ)聽(tīng)力的加強(qiáng)開(kāi)始。首先挑選出較易混淆的長(zhǎng)音、促音、拗音、清音及濁音等單詞，訓(xùn)練日語(yǔ)發(fā)音的正確性及聽(tīng)力辨識(shí)能力；接著再以句型為主軸，按名詞、形容詞、動(dòng)詞等學(xué)習(xí)順序由淺入深，階段性學(xué)習(xí)。每個(gè)單元分別由基礎(chǔ)演練I與基礎(chǔ)演練II兩部分構(gòu)成，基礎(chǔ)演練I主要是針對(duì)該單元的語(yǔ)法重點(diǎn)，以短句構(gòu)成基礎(chǔ)會(huì)話；基礎(chǔ)演練II則是將練習(xí)完畢的語(yǔ)法重點(diǎn)，重新融入自然的情境對(duì)話中，利用正常對(duì)話速度進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)。本書(shū)利用反復(fù)練習(xí)的方式，在練習(xí)題中不斷出現(xiàn)兩種以上動(dòng)詞或形容詞的變化，希望幫助讀者利用“重復(fù)聽(tīng)取、記憶、成為習(xí)慣而自然脫口而出”，而不是一直在復(fù)雜的語(yǔ)法規(guī)則里打轉(zhuǎn)，藉由這樣“自然習(xí)慣”的訓(xùn)練方式，更能達(dá)到生動(dòng)地口語(yǔ)表達(dá)。在內(nèi)容的最后，附加了日本語(yǔ)能力測(cè)試四級(jí)模擬題。為了讓讀者可以扎實(shí)地打好基礎(chǔ)，本書(shū)將四級(jí)中的語(yǔ)法，平均分配至每個(gè)單元項(xiàng)目中。

暫缺《日語(yǔ)聽(tīng)力能力訓(xùn)練》作者簡(jiǎn)介