怎樣提高高中化學(xué)綜合應(yīng)用能力

　　本書(shū)主要介紹了化學(xué)綜合能力，化學(xué)綜合能力實(shí)際是指在分析問(wèn)題和解決問(wèn)題中，表現(xiàn)出對(duì)事物整體結(jié)構(gòu)、功能和作用的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)事物變化過(guò)程的分析理解能力，它是諸能力的集中體現(xiàn)等內(nèi)容。本書(shū)以新的視角交救災(zāi)科中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)專(zhuān)題討論的方式展開(kāi)，并將這些難、熱點(diǎn)問(wèn)題與學(xué)科內(nèi)知識(shí)和學(xué)科間知識(shí)融為一體，同時(shí)，也對(duì)新教材中的能量變化，材料科學(xué)以及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題作了專(zhuān)題分析。在每個(gè)專(zhuān)題的分析中盡可能體現(xiàn)以知識(shí)立意和能力間意的雙向同步，通過(guò)例題分析使學(xué)生體會(huì)命題意圖和解題思路，從而獲得解決綜合性，能力型試題的體驗(yàn)，同時(shí)，對(duì)問(wèn)題的思考及能力培養(yǎng)作了合理的延伸，豐富了本書(shū)的知識(shí)層面。在每一專(zhuān)題后附有一定量的體現(xiàn)學(xué)科內(nèi)能力要求和學(xué)科間知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，并具有開(kāi)放性、探究性注重測(cè)試創(chuàng)新能力的操作練習(xí)，為廣大師生提供了高容量，高質(zhì)量的信息服務(wù)。

　　顧建辛 中學(xué)化學(xué)教授級(jí)高級(jí)教師，浙江省特級(jí)教師，中國(guó)化學(xué)會(huì)會(huì)員?，F(xiàn)任浙大附中校長(zhǎng)助理、工會(huì)主席。多年從事教育科學(xué)研究，先后與人合作參加編寫(xiě)了《高中化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)程》、《高中化學(xué)競(jìng)賽教程》、《高中化學(xué)教學(xué)德育大綱》、《成人高考復(fù)習(xí)教程》、《走向成功叢書(shū)——高二化學(xué)》及《化學(xué)AB卷》等書(shū)籍；1999年出版了45萬(wàn)字的個(gè)人專(zhuān)著《高中化學(xué)怎樣學(xué)》，2000年出版了《初中化學(xué)怎樣學(xué)》，2000年底，完成了首部網(wǎng)上教學(xué)用書(shū)《e教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔導(dǎo)》，2001年與他人合作完成了《怎樣提高高中化學(xué)能力》一書(shū)。近幾年來(lái)，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際先后在《課程。教材。教法》、《化學(xué)教育》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《教育信息報(bào)》、《浙江教育報(bào)》等多種報(bào)刊上發(fā)表了數(shù)十篇教育教學(xué)論文。