手拉手講衛(wèi)生

　　如果我問(wèn)你：“你講衛(wèi)生嗎？”你一定會(huì)不高興地說(shuō)：“誰(shuí)不講衛(wèi)生啊！”“那你又是怎樣做的呢？”在眾多的答案中，最令我感動(dòng)的是“手拉手地球村”一個(gè)11歲男孩的回答。他說(shuō)：“管住我的口，不隨地吐痰；管住我的手，不亂扔垃圾；管住我的腳，不踐踏花草。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“三管住” ，看出這個(gè)男孩真正悟出了講衛(wèi)生的重要性。他知道，講衛(wèi)生就是愛(ài)人類(lèi)；管住自己，就保護(hù)了人類(lèi)共同生存的環(huán)境。在抗擊“非典”的斗爭(zhēng)中，越來(lái)越多的人逐漸認(rèn)識(shí)到：講衛(wèi)生不再是個(gè)人小事，而是關(guān)系到人類(lèi)命運(yùn)的大事。愛(ài)人類(lèi)就要從講衛(wèi)生做起。一個(gè)時(shí)刻關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)的孩子，決不會(huì)隨地吐痰、隨地大小便、亂扔垃圾。因?yàn)樗?，這樣做會(huì)污染環(huán)境，傳播疾病，危害他人。一個(gè)視人類(lèi)命運(yùn)為重任的孩子，一定會(huì)經(jīng)常洗手、洗臉、洗澡，保持個(gè)人衛(wèi)生。因?yàn)樗溃v衛(wèi)生就是愛(ài)人類(lèi)。翻開(kāi)這本小書(shū)，你可以學(xué)習(xí)許多講衛(wèi)生的知識(shí)。如果你能像那位男孩一樣，從自己做起，同時(shí)又能把這些知識(shí)告訴給手拉手小伙伴、父母親友、街坊鄰居，那你就為人類(lèi)盡了一份力！

暫缺《手拉手講衛(wèi)生》作者簡(jiǎn)介