作為多年從事少年兒童圖書編輯出版的工作者，每次走進書店或者參加圖書展覽會時，面對成千上萬種圖書總讓我感到很是茫然。如何為小讀者策劃出版他們最需要和最喜愛的并對他們成長有益的圖書呢？經過一段時間的觀察我們發(fā)現現在的少兒圖書出版存在較多問題。比如，相同的題材太多，有的選題會有幾十個版本，雖然它們的開本和形式上有所區(qū)分，但是內容是重復的。它們不能很好地為少年兒童提供多元化的圖書產品。而那些暢銷書，雖然選題新穎，推廣力度大，短時間可以形成熱銷，但它們的生命力不長，也不能滿足少年兒童的閱讀需求。 那么，什么是廣大少年兒童最需要和最喜愛的圖書呢？我們最終把目光放在了科普圖書上。少年兒童這個年齡正是一個求知的年齡，應該大量的吸收多元化的、基礎的知識。我們現今地標準教材還不能滿足他們對知識的需求，一些普通圖書也不能很好地為他們提供廣闊的學習空間，只有科普圖書能集知識性與閱讀性于一體。 近幾年，一些出版社也出版了很多科普圖書，但這些圖書大多是引進版。引進版圖書追求的是大而全，但每個知識點講述得不夠透徹和詳實，所涉及到的知識面也缺乏和現代的少年兒童能產生共鳴的內容。此外，中外的文化差異和鬩讀差異使得這些科普書失去了對少年兒童的吸引力，較高的價格也讓很多家長對它們望而卻步?！⌒碌膯栴}又產生了，究竟什么才是中國少年兒童最需要的科普書呢？經過這幾年對市場的調查和思索，我們得到了一些啟發(fā)。第一，擴大科普圖書的范圍，在常見的科普圖書的門類中增加一些少年兒童感興趣的內容，比如：汽車、軍事、體育等。只有讓少年兒童先關注你的圖書，才能培養(yǎng)他們學習的習慣，從而進一步了解書中豐富多彩的百科知識。第二，要選擇一些少年兒童在教科書中學不到的知識，比如：探密、藝術、禮儀等。這些內容可以更好地開闊他們的眼界，豐富他們的知識層面。第三，要在內容設置上對少年兒童已經掌握的知識進一步延伸，在相對熟悉的知識中適當地拓展知識的廣度和深度。 有了這些想法后，我們大膽做了一些嘗試，采取新的編寫制作手法，選擇了一部分少年兒童喜歡的科普門類進行出版。這些圖書在投放市場后已得到了良好的反映，市場的反饋信息更加確定了我們的目標，堅定了我們的信心。在經歷了長期而艱難的編輯工作后，我們這套完整的《360度全景百科叢書》即將面市，不管您是否能和它產生共鳴，都請您給我們提出寶貴的意見和建議，以便我們以后修改和完善。最后，感謝大家關注我們的圖書！
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