數(shù)學（3）

　　高中新課程實驗中資源短缺是一個嚴重的問題。一些教輔采取換湯不換藥的形式，把老教材的教輔貼上新教材的標簽，給新課程實驗帶來了課時不夠的嚴峻問題。有不少學校為了應(yīng)付教材上的少量超“標”的習題去補新課標沒有而老教材有的那些內(nèi)容，眾多的學校為了劣質(zhì)教輔上的大量超“標"的習題去補新課標沒有而老教材有的那些內(nèi)容，更多的學校在單元、模塊檢測題中超“標”評價，致使大多數(shù)學生單元、模塊考試成績低下。為了避免上述問題，引導課改向正確的方向發(fā)展，我們組織研發(fā)了“普通高中課程標準必修課程配套測試卷”叢書。本套叢書包括5本，分別對應(yīng)必修課程的5個模塊。每本分若干單元，每個單元由A、B兩套試卷組成，每套試卷由選擇題、填空題、解答題等3種題型組成。所有問題都是按“課標”要求進行改編或創(chuàng)作，拒絕陳題。本試卷既可以作為模塊檢測提高用，又可以作為高考第一輪復習的單元、模塊過關(guān)檢測用。本試卷針對課標而非教材，可供所有使用高中新課程的實驗區(qū)使用。

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