現(xiàn)代工程制圖習(xí)題集（非機(jī)械類(lèi)各專業(yè)用安徽省規(guī)劃教材）

　　《現(xiàn)代工程制圖習(xí)題集》正是在對(duì)“工程制圖”課程的本質(zhì)和特征進(jìn)行深入探討，并對(duì)當(dāng)前的教師狀況、學(xué)生狀況及教學(xué)設(shè)備狀況進(jìn)行分析、研究的基礎(chǔ)上，著眼于新時(shí)期對(duì)人才的要求，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合編者多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成。為了便于教學(xué)，《非機(jī)械類(lèi)各專業(yè)用安徽省規(guī)劃教材：現(xiàn)代工程制圖習(xí)題集》的編排順序與配套教材體系一致。在內(nèi)容編排方面力求符合學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，做至由易到難、由淺入深、前后銜接、逐步提高。在選題上著重于保證本課程的基本要求，力求題目形式多樣，重點(diǎn)突出，精練典型、結(jié)合實(shí)際，通過(guò)這些題目的練習(xí)，消化鞏固教材中所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的空間想像能力與空間分析能力，增強(qiáng)學(xué)生的判斷與綜合解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并牢固地掌握繪圖的基本技能。

暫缺《現(xiàn)代工程制圖習(xí)題集（非機(jī)械類(lèi)各專業(yè)用安徽省規(guī)劃教材）》作者簡(jiǎn)介