走進(jìn)生活中的哲學(xué)

　　目錄充實(shí)內(nèi)心改變自身（代序）前言第一章追求事業(yè)的成功1．細(xì)節(jié)體現(xiàn)個(gè)人的綜合素質(zhì)2．真誠是人生中的重要財(cái)富3．選擇做一個(gè)不可多得的人4．機(jī)會只會青睞有準(zhǔn)備的人5．選擇做一個(gè)有責(zé)任感的人6．重視逆向思維的重大價(jià)值7．勇于拒絕人生的各種誘惑8．成功就是不懈追求的過程9．氣勢和勁頭讓你走向成功10．綜合優(yōu)勢幫助你走向成功11．堅(jiān)持和耐心才能確保成功12．事業(yè)是你快樂的不竭源泉13．客觀看待自身的優(yōu)勢劣勢14．寂寞是磨煉意志的好機(jī)會15．眼界為你的事業(yè)保駕護(hù)航16．突破是事業(yè)大發(fā)展的條件17．轉(zhuǎn)折只是新的起點(diǎn)的開始18．用仁慈和寬容一樣可獲勝19．成功與代價(jià)有著復(fù)雜關(guān)系20．執(zhí)著決定人的成就有多大21．一根手指能建成一座大橋第二章創(chuàng)造良好的人際關(guān)系1．給人的心靈裝上愛的程序2．用平常心看待自己和他人3．學(xué)習(xí)大雁緊密合作的精神4．要把眼光和努力放在未來5．不能過多計(jì)較個(gè)人的得失6．關(guān)愛他人其實(shí)是關(guān)愛自己7．一輩子都保持自己的本色8．做人就是與百姓情誼相通9．請別忘記處處用微笑待人10．把愛心不斷地傳遞給他人11．真誠尊重遇到的每一個(gè)人12．用微笑可消除他人的怨言13．每一個(gè)人都有向善的一面14．謙虛可以幫助人增添魅力15．時(shí)刻記住把自己放在低處16．用真情努力體認(rèn)萬事萬物17．原諒別人的過錯(cuò)更為可取18．學(xué)會用和解處理矛盾問題19．要關(guān)注言語的作用與力量20．學(xué)會用善意批評激勵(lì)他人21．要努力控制自己的壞脾氣22．要明白失禮展示的是自己23．寬恕能夠給人第二次機(jī)會24．改變自己比改變外物容易25．小心自己成為別人的地獄第三章走出人生的困境1．欲望正是人生困境的根源2．人生有無限豐富的可能性3．重新鼓起勇氣建設(shè)新生活4．關(guān)鍵在于克服困難的方法5．努力驅(qū)散自己心中的陰影6．不斷增強(qiáng)承受苦難的能力7．艱辛可以成為人生的財(cái)富8．要沉著應(yīng)對生活中的壓力9．集中注意力才能應(yīng)對危險(xiǎn)10．面對人生變故請稍作停頓11．無畏之心能幫你化解危險(xiǎn)12．笑聲是應(yīng)付困難的好武器13．為生命還在繼續(xù)感到幸運(yùn)14．面對困難要有勝利的心態(tài)15．人生總難免會有一些麻煩16．人生的自由必伴隨著痛苦17．人生要勇于突破一些束縛18．問題并沒有想象的那么大19．最大的弱點(diǎn)是最大的力量第四章領(lǐng)悟人生的自由1．成為名人不是追求的目標(biāo)2．進(jìn)入心無雜念的音樂境界3．勤奮是成大師的關(guān)鍵因素4．作品延續(xù)的關(guān)鍵在于讀者5．耐得寂寞才有耕耘的收獲6．率真的心靈才能成就不凡7．藝術(shù)的成就來自不斷創(chuàng)新8．用心去體會才能塑出體溫9．文學(xué)作品要有社會責(zé)任感10．文學(xué)作品要嚴(yán)格控制數(shù)量11．沒什么妙法讓你一夜成名12．藝術(shù)作品還應(yīng)該講些情趣13．謙恭和善良來自人的內(nèi)心14．藝術(shù)讓人進(jìn)入無私的境界15．堅(jiān)持只為給自己一個(gè)證明第五章處理好日常生活1．盡力把握人生的重要事情2．不要忘記人生追求的目標(biāo)3．平凡的人生是最難的演出4．人生既要索取更需要奉獻(xiàn)5．幸福就是堅(jiān)信有人愛我們6．不斷審視自己的內(nèi)心世界7．正確對待人生的各種錯(cuò)誤8．應(yīng)尊重利益相關(guān)者的意見9．倡導(dǎo)一種簡單的生活哲學(xué)10．正確對待人生的各種榮譽(yù)11．對信息要有自己的判斷力12．誠信表現(xiàn)出很強(qiáng)的自制力13．淡泊是很難得的人生境界14．人生充滿著無限的可能性15．富有就是有能力幫助他人16．珍惜自己能夠擁有的一切17．人生在缺憾中小斷地前行18．人生必須不斷地審視自身19．快樂是清澈和明確的感覺20．人生必須保持開放的態(tài)度21．充分實(shí)現(xiàn)生命的巨大潛能22．探索事物運(yùn)行的真正之道23．精神才是人生力量之所在24．擁有的必須是能夠掌握的25．不用聽無聊話是一種萬幸第六章與孩子一起成長1．給孩子多一些磨煉的機(jī)會2．鼓勵(lì)孩子擁有自己的理想3．設(shè)法培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神4．尊重孩子獨(dú)特的洞察能力5．培養(yǎng)孩子誠實(shí)勞動的習(xí)慣6．用懲罰自己的方式教孩子7．從小就要養(yǎng)成自律的習(xí)慣8．培養(yǎng)子女自食其力的能力9．學(xué)會駕馭人生的金錢財(cái)富10．人生旅途中不能闖的紅燈11．不能用詛咒孩子替代教育12．從小就不能去做的一些事13．幫助孩子克服人生的障礙14．孩子為什么不知感恩反哺15．讓孩子承擔(dān)起自己的責(zé)任16．人生在思考中不斷地成長17．要設(shè)法與孩子多交流溝通18．教育子女的十種較好方法19．教育子女的十種糟糕方法第七章用情感滋潤心田1．存在就是要努力成為自我2．普通木蘭讓生活如此美麗3．慈愛能夠帶來驚人的力量4．努力學(xué)會關(guān)心和包容他人5．風(fēng)浪過后我們可重新出發(fā)6．父母一定要讓孩子學(xué)會愛7．親情可以創(chuàng)造更多的奇跡8．引導(dǎo)孩子形成感恩的心理9．經(jīng)常適度地贊賞肯定孩子10．人生重要的機(jī)遇只有幾次11．誰是一生中最可信賴的人12．穩(wěn)固的愛情需要不斷常新13．用自由的精神去超越環(huán)境14．努力尋找重溫感情的機(jī)會15．真正的愛一定是從容的愛16．忍是婚姻幸福的一字箴言17．精神的滿足比物質(zhì)更重要18．沒有尊重就沒有真正的愛19．在家庭中要養(yǎng)成責(zé)任意識20．努力培養(yǎng)深厚的故鄉(xiāng)之情21．不忘記祖國被侵略的歷史后記書摘：5．選擇做一個(gè)有責(zé)任感的人“神州五號”飛船發(fā)射成功之后，戚發(fā)軔和中國航天人成為了眾人敬仰的民族英雄，而成功得來不易，恐怕沒有人比這些航天人有更加深刻的體會。中國航天人的苦，最普通的一點(diǎn)就是天天都要加班加點(diǎn)。在國外，情況并不如此。俄羅斯規(guī)定搞載人航天產(chǎn)品不能加班，怕工作人員太疲勞，容易出事。德國規(guī)定，周一、周五不做重要的工序，因?yàn)橹芤淮蠹疫€沒從放假的狀態(tài)中完全恢復(fù)，而周五又已經(jīng)坐立不安了。但我國情況不同，要“只爭朝夕”，如果不往前趕，差距就越來越大，所以白天要干，晚上要干，周六周曰也要干。這對工作人員的要求加大了很多。“神州五號”有許多試驗(yàn)要在露天做，如艙段分離試驗(yàn)、著陸沖擊試驗(yàn)和空投試驗(yàn)。不管是陰天、雨天、三伏天、三九天，試驗(yàn)是不能停的。早期的試驗(yàn)更艱苦，三九寒天到萬米高空做返回艙空投試驗(yàn)，飛機(jī)上非常冷，凍得手腳都麻木了，飛機(jī)艙門打開后，高空氧氣不足，人都要帶上氧氣罩。艙段分離試驗(yàn)時(shí)正趕上三九寒天，一千就是一整天。試驗(yàn)結(jié)果會怎么樣，會不會出什么意外，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候都顧及不到。即使在非典時(shí)期，也是幾百人不回家連續(xù)幾個(gè)月工作，這樣“神五”才上了天。試驗(yàn)也是有危險(xiǎn)的。前些年，有一次衛(wèi)星測試時(shí)發(fā)生了爆炸，那一次戚發(fā)軔受了重傷。還有一次做點(diǎn)火試驗(yàn)，一個(gè)螺栓不正常炸斷，從戚發(fā)軔的耳朵旁邊飛過去，穿過測試問，打在實(shí)驗(yàn)室的玻璃窗上，玻璃被打穿了一個(gè)洞。因?yàn)樗俣确浅？欤訌椧粯?，如果傷到人，后果不堪設(shè)想。整個(gè)飛船的研制過程非常艱苦。德國人問戚發(fā)軔，你們是怎么取得這些成績的？他說，如果像你們一樣休假，無論如何也是做不出來的。這種“載人航天精神”，就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)。在戚發(fā)軔看來，在具備了能力之后，一個(gè)人假如不會做人，把個(gè)人放得非常高，不尊重集體，不尊重社會，是不能融入社會的，別人也不會接受你。任何事業(yè)的成功都需要團(tuán)隊(duì)的力量?！吧裎濉钡某晒碗x不開航天人高度的集體意識、團(tuán)隊(duì)合作精神?！吧裎濉焙教烊司ぞI(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地的作風(fēng)也特別突出。——摘編自2004年7月29日《大學(xué)生雜志》6．重視逆向思維的重大價(jià)值1964年，大學(xué)剛畢業(yè)的王永志懷著滿腔的報(bào)國熱情，走進(jìn)了戈壁灘大漠深處的火箭發(fā)射基地，參加執(zhí)行發(fā)射我國自行設(shè)計(jì)的第一種中近程火箭的任務(wù)。試驗(yàn)發(fā)射時(shí)，火箭射程不夠。專家們都在考慮怎樣再給火箭的肚子里多添加些推進(jìn)劑，無奈火箭的 ……

　　袁振龍（1971-），男，江西宜春人，北京社會科學(xué)院青年學(xué)者，中國人民大學(xué)社會學(xué)博士。1999年7月研究生畢業(yè)于廈門大學(xué)哲學(xué)系，先后在中央部委、市委及基層政府機(jī)關(guān)工作，曾任北京市社會科學(xué)院哲學(xué)研究所副所長，現(xiàn)任北京市社會科學(xué)院首都社會治安綜合治理研究所副所長。主要從事哲學(xué)、社會學(xué)及社區(qū)等領(lǐng)域的研究工作，參加過四項(xiàng)北京市“十五”社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目的研究工作，先后主持或獨(dú)立完成了十多項(xiàng)研究課題。迄今已發(fā)表《科學(xué)技術(shù)在可持續(xù)發(fā)展中的地位和作用》、《發(fā)展與代價(jià)》、《可持續(xù)發(fā)展的核心問題是人的問題》、《努力建構(gòu)首都的出行文明》、《人、自然與城市》、《北京市社會服務(wù)組織建設(shè)研究報(bào)告》、《北京市東城區(qū)公民道德建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考》、《北京宣武區(qū)城區(qū)角落調(diào)研報(bào)告》、《北京城區(qū)角落調(diào)查報(bào)告》、《北京公共服務(wù)與社區(qū)服務(wù)研究》、《北京市宣武區(qū)社區(qū)建設(shè)狀況調(diào)研報(bào)告》、《人民內(nèi)部利益關(guān)系的現(xiàn)狀》、《貧困、貧富差距與扶貧》、 《城市化和農(nóng)村現(xiàn)代化過程中的社會問題》、《以人為本與中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)系淺析》等論文、研究報(bào)告共三十余篇，約四十萬字。有多篇論文、報(bào)告被《新華文摘》、中國人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》、人民網(wǎng)、中國政府創(chuàng)新網(wǎng)等轉(zhuǎn)載。