作為實踐和文化的科學(xué)

序
第1章 從作為知識的科學(xué)到作為實踐的科學(xué)
安德魯?皮克林
1.1 后SSK研究
1.2 SSK與后SSK的爭議
第一部分 后SSK研究
第2章 實驗室科學(xué)的自我辨護(hù)
伊恩?哈金
2.1 論題
2.2 內(nèi)容
2.3 實驗室科學(xué)
2.4 不穩(wěn)定之謎的起源
2.5 表面上的穩(wěn)定性
2.6 在實驗室中使用的分類項目
2.7 觀念
2.8 事物
2.9 標(biāo)記和標(biāo)記的操作
2.10 限制
2.11 擴展杜恒的論題
2.12 培育科學(xué)
2.13 真理
2.14 應(yīng)用
2.15 歸納
第3章 讓力量回歸實驗
大衛(wèi)?古丁
3.1 實驗實踐的四種特征
3.2 實踐中的可校正性
3.3 表征實驗對象
3.4 表征力量
3.5 作為重構(gòu)的建構(gòu)
3.6 選擇與決定
3.6 實驗檢驗的動力學(xué)：莫柏哥尋求夸克
3.7 實驗檢驗的動力學(xué)：莫柏哥尋求夸克
3.8 制造新現(xiàn)象
3.9 檢驗建構(gòu)
3.10 把現(xiàn)象置于語境中
第4章 睡椅、大教學(xué)與實驗室：論科學(xué)中的實驗與實驗室之間的關(guān)系
卡琳?諾爾?塞蒂娜
引言
4.1 實驗室的理論：自然對象的可塑性
4.2 利用社會秩序：強化了的力量者
4.3 形式重組的類型：從實驗室到實驗
4.4 日常生活：科學(xué)的基礎(chǔ)或活躍的力量者？
第5章 構(gòu)建四元數(shù)：概念實踐的分析
安德魯?皮克林 亞當(dāng)?斯蒂芬利澤
5.1 從復(fù)數(shù)到三元組
5.2 建構(gòu)四元數(shù)
5.3 客觀性、相對性與歷史性
第6章 編織科學(xué)：標(biāo)準(zhǔn)化整合、邊界對象與“轉(zhuǎn)換”
第二部分 SSK與后SSK之爭
第7章 擴展維物特根斯坦：從認(rèn)識論到科學(xué)社會學(xué)的關(guān)鍵發(fā)展
第8章 左派維特根期坦與右派維特根斯坦
第9章 從“理論意志”到實踐的拼圖：答復(fù)布魯布的“左派維特根斯坦與右派維特根斯坦”
第10章 認(rèn)識論的雞
第11章 對宗派活動的一些評論：答復(fù)柯林斯與耶爾萊
第12章 不要借巴斯之水潑掉嬰兒：答復(fù)柯林斯與耶爾萊
第13章 駛進(jìn)太空
第14章 社會認(rèn)識論與科學(xué)的社會與文化研究議程
第15章 邊界交叉：科學(xué)的社會與文化研究以及日本筑波科學(xué)城中物理學(xué)家的敘事策略
作者簡介
索引