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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在公眾和社會(huì)的學(xué)術(shù)興趣增強(qiáng)之時(shí)，把日新月異的學(xué)院研究以“可讀”的方式出之，似乎也是學(xué)人可為之事。不少對(duì)其所在時(shí)代有較大影響的歷史人物，在歷史敘述中常有被誤解或被忽視的面相。若能“復(fù)原”其本相，或可使一般讀者注意到：許多存留在我們歷史記憶中的象征人物，在歷史敘述中所表現(xiàn)的實(shí)與原狀不甚相合，也許我們的歷史真需要“重寫”。本書是一位史家的社會(huì)文化評(píng)論集，這里有知識(shí)人的社會(huì)關(guān)懷，也可見 20世紀(jì)學(xué)術(shù)的履跡，更希望把一些新近的學(xué)院研究以“可讀”的方式出之，側(cè)重文化的眼光和影響歷史的人物，以因應(yīng)非學(xué)院讀者目益增強(qiáng)的學(xué)術(shù)興趣。

作者簡(jiǎn)介

　　羅志田，1952年生，四川大學(xué)歷史系77級(jí)畢業(yè)，普林斯頓大學(xué)博士，歷任四川大學(xué)、北京大學(xué)歷史系教授。著有《再造文明之夢(mèng)——胡適傳》（1995）、《民族主義與近代中國(guó)思想》（1998）、《權(quán)勢(shì)轉(zhuǎn)移：近代中國(guó)的思想、社會(huì)與學(xué)術(shù)》（1999）、《亂世潛流：民族主義與民國(guó)政治》（2001）、《二十世紀(jì)的中國(guó)思想與學(xué)術(shù)掠影》（2001）、《國(guó)家與學(xué)術(shù)：清季民初關(guān)于“國(guó)學(xué)”的思想論爭(zhēng)》（2003）、《裂變中的傳承：20世紀(jì)前期的文化與學(xué)術(shù)》（2003）、《近代中國(guó)史學(xué)十論》（2003）等。

圖書目錄

自　序／1
一文化的教育
物質(zhì)與文質(zhì)：20世紀(jì)中國(guó)文化的反思／3
社會(huì)心態(tài)的“貧寒子弟化”：從有與無(wú)的比較說(shuō)起／9
以平常心見證歷史時(shí)刻／15
學(xué)會(huì)共處：“雙不贏”未必“雙輸”——也說(shuō)大學(xué)的“土政策”／26
二社會(huì)的學(xué)術(shù)
學(xué)術(shù)與社會(huì)的互動(dòng)有感／41
業(yè)余“學(xué)術(shù)警察”心態(tài)與學(xué)術(shù)打假／45
打倒與建立：再說(shuō)學(xué)術(shù)打假／49
學(xué)者立言宜謹(jǐn)慎
——也說(shuō)中美外交中的“承認(rèn)”與“認(rèn)識(shí)到”／56
學(xué)術(shù)規(guī)范的主要目的是建設(shè)而非防弊
——呼應(yīng)王笛先生／64
論文評(píng)審與學(xué)術(shù)創(chuàng)新／77
人鬼共舞：學(xué)術(shù)的多重圍城式表現(xiàn)／85
三學(xué)術(shù)的屢跡
近代中國(guó)學(xué)術(shù)分科的演變／97
“賽先生”與國(guó)學(xué)／102
整理國(guó)故與文學(xué)史研究
——跋胡適的一封信／111
與《光明日?qǐng)?bào)》記者談史學(xué)／125
答《三聯(lián)生活周刊》問(wèn)近代史／135
史無(wú)定向：思想史的社會(huì)視角稗說(shuō)／138
四史學(xué)的書
姑妄言之
——?dú)v史專業(yè)本科生可讀的一些書／151
評(píng)《中國(guó)近代思想與學(xué)術(shù)的系譜》／155
2000年7月出版的兩本“好書”／159
通過(guò)日本認(rèn)識(shí)西方的梁?jiǎn)⒊?61
中國(guó)現(xiàn)代史上的自由主義／165
嘗試大同：講述老百姓的故事／171
歷史的不完全：新詩(shī)的歷史和幾成歷史的新詩(shī)／178
從國(guó)際發(fā)現(xiàn)中國(guó)歷史／187
五從文化看政治
18世紀(jì)清代“多主制”與《賓禮》／195
數(shù)千年中大舉動(dòng)：廢科舉百年反思／204
從文化視角看辛亥革命前夕的派別分野／222
國(guó)粹與歐化：從清季到民初的觀念傳承／228
民族主義與民國(guó)政治／236
六影響歷史的人物
張之洞與“中體西用”／251
有計(jì)劃的死：梁濟(jì)對(duì)民初共和體制的失望／260
國(guó)器章太炎／269
疾病與歷史：非常威爾遜／279
嘗試夢(mèng)想的胡適其人／287
兩個(gè)質(zhì)疑留學(xué)的留學(xué)生
——讀梅光迪致胡適書信，1910—1913／296
語(yǔ)語(yǔ)四千年：傅斯年眼中的中國(guó)通史／309