作者對主要人物的立傳,都是建立了一份形象檔案,撰寫了一份性格圖譜,并適當?shù)剡\用歷史與美學觀點相統(tǒng)一的方法,對人物性格進行社會歷史本質的分析,并結合它在小說情節(jié)中的表現(xiàn),闡釋藝術形象的文化與美學的價值。使得這畫傳既給人留下生動的印象,又增加了了解封建社會和傳統(tǒng)文化的必要的知識。我相信,在當前社會上再度掀起紅學熱的時候,靜軒的這本《紅樓夢人物畫傳》,當在正確引導閱讀這部偉大杰作中做出自己的貢獻。以原著為依據,將散落在原著中的每個傳主的故事另聯(lián)掇成傳。在撰寫中厘清傳主的身份、地位、與重要人物、事件的關系,性格特征、號及書中涉及到的文化知識,并每個傳主都帶有一幅圖像。該書具有導讀、快讀的作用。