鋼筆行書教程

　　《鋼筆行書教程》以相當多的篇幅講解結(jié)體的方法和規(guī)律。教師施教時，可根據(jù)教學要求和進度加以取舍。在中小學校，凡使用九年制義務(wù)教育《寫字》課本的，可將《教程》和《寫字》課本結(jié)合起來，以豐富課本內(nèi)容，加深學生對課本的理解。沒能進學校就讀深造的自學者，也可按《教程》邊學邊練。注意理論聯(lián)系實際，學以致用。持之以恒，日積月累，會有成效的。鋼筆書法不同于毛筆書法之處是：毛筆書法以用筆為上．結(jié)體次之；鋼筆書法以結(jié)體為上，用筆次之。鋼筆書法不是一點也不講用筆，只是用筆變化之處太細微，幾乎讓人看不出來，結(jié)體的變化卻很普遍，很明顯。因此，我們研究鋼筆書法，主要研究結(jié)體的變化。

　　駱恒光，號翼之。l943年6月生，1964年9月考入浙江美術(shù)學院（現(xiàn)中國美術(shù)學院），1969年畢業(yè)后從事美術(shù)、書法編輯工作。曾師從陸維釗先生研習古典詩文、書法和書論，并請益于余任天、諸樂三、沙孟海等前輩書畫名家。致力于書法創(chuàng)作和書論研究，出版有《駱恒光論書》、《行書法圖說》、《王羲之圣教序及其筆法》等專著和《駱恒光行書墨跡》、《集句對聯(lián)字帖》、《唐宋絕句行楷字帖》等字帖共50余種。學畫從王石谷沈石田人手，也學宋元人名作，現(xiàn)代畫家中尤喜黃賓虹、余任天。以書入畫，重在寫意。喜作格律詩，題畫詩多為自作。力求詩、書、畫、印融為一體?，F(xiàn)為中國書法家協(xié)會會員、西泠印社社員、浙江省書法家協(xié)會顧問、浙江教育出版社編審、中國美術(shù)學院客座教授、浙江文瀾書畫院院長、浙江省書法教育研究會副理事長。