05秋龍門專題氧化還原反應高中化學

　　《龍門專題？化學》以獨特的學科專題視角、有序的化學知識結(jié)構(gòu)、科學的學習與備考整合策略而在探索學科解題思想與方法方面卓有建樹。為了適應研究性學習能力的培養(yǎng)和素質(zhì)教育的要求，《龍門專題？化學》第三次修訂版在保持“專題突破，全講全析”特色的同時，廣泛吸收國內(nèi)外先進教育理論和最新科研成果，從內(nèi)容到形式都進行了大幅度的修訂。 修訂后的《龍門專題？化學》最大優(yōu)勢在于采用知識塊集成式學習方法，對高（中）考考查的知識點和能力點進行優(yōu)化和篩選，把專題的內(nèi)容要素、方法要素、時間要素和非智力要素凝為一體。

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