漢語綜合課教學法

引 言／1
第一章 初級漢語綜合課的教學／4
第一節(jié) 語音階段的綜合課教學／4
一、語音階段的教學內容／4
二、語音階段的教學要求／14
三、語音階段的教學環(huán)節(jié)及教學方法／15
四、語音階段的教案示例(附樣課)／23
第二節(jié) 語法階段的綜合課教學／46
一、語法階段的教學內容／47
二、語法階段的教學要求／50
三、語法階段的教學環(huán)節(jié)及教學方法／51
四、語法階段的教案示例(附樣課) ／62
第三節(jié) 詞匯、短文階段的綜合課教學／83
一、詞匯、短文階段的教學內容／83
二、詞匯、短文階段的教學要求／86
三、詞匯、短文階段的常用教學模式／88
四、詞匯、短文階段的教學環(huán)節(jié)及教學方法／90
五、詞匯、短文階段的教案示例(附樣課) ／99
第二章 中級漢語綜合課的教學／121
第一節(jié) 中級漢語綜合課的教學內容／121
一、主要教學內容／121
二、教學重點與難點／123
第二節(jié) 中級漢語綜合課的教學要求／129
一、總體要求／129
二、各單項語言技能的要求／129
第三節(jié) 中級漢語綜合課的教學環(huán)節(jié)及教學方法／131
一、總體設計／131
二、教學環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)的處理方法／131
第四節(jié) 教案示例／138
第三章 高級漢語綜合課的教學／171
第一節(jié) 高級漢語綜合課的教學內容及教學目標／171
一、高級漢語綜合課的教學內容／171
二、高級漢語綜合課的教學目標／174
第二節(jié) 高級漢語綜合課的教學環(huán)節(jié)及教學方法／175
一、教學環(huán)節(jié)／175
二、教學方法／177
第四章 綜合課的板書設計／182
第一節(jié) 板書在綜合課教學中的作用／182
一、突出教學內容的重點／182
二、彌補教學語言表達的不足／183
三、體現(xiàn)教學內容的層級性／183
四、使語法規(guī)則具象化／183
五、促進學生有效學習 ／184
第二節(jié) 綜合課的板書類型／184
一、根據(jù)板書的形成和呈現(xiàn)方式分類 ／184
二、根據(jù)板書的具體表現(xiàn)形式分類 ／186
第三節(jié) 綜合課板書設計的技巧要求／190
第五章 綜合課的測試／193
第一節(jié) 測試的內容和要求／193
一、初級漢語語音階段／193
二、初級漢語語法階段／194
三、初級漢語詞匯、短文階段／195
四、中高級漢語階段／195
第二節(jié) 測試的題型和評分標準／196
一、主要題型介紹／196
二、評分標準參考／209
第三節(jié) 試卷的編制原則和方法／21O
一、試卷的編制原則和方法／210
二、需要注意的幾個問題／212
三、樣卷／213
第六章 教材的選擇和使用 ／237
第一節(jié) 綜合課教材的種類／237
一、綜合課教材的級別 ／237
二、綜合課教材的類型／238
第二節(jié) 教材的選擇／238
第三節(jié) 教材的使用／241
主要參考文獻／243
后記／244