就業(yè)與創(chuàng)業(yè)（試用）

　　本套教材以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，認真貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，堅持社會主義方向，以學生的道德行為分析為基礎(chǔ)，以如何做一名合格的技校生為主線，力求貼近技校學生實際，符合學生身心發(fā)展規(guī)律。全套教材共分四冊：第一冊《當代技校生》、第二冊《社會與人生》、第三冊《解讀經(jīng)濟》、第四冊《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)》，分別貫穿了四個相關(guān)主題。在內(nèi)容上體現(xiàn)了從做一名合格技校生，到做一名優(yōu)秀的技校畢業(yè)生所需的道德、心理、法律、世界觀、人生觀、價值觀、人才觀以及如何認識社會主義市場經(jīng)濟基本特征、如何擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)等方面的基本知識。本套教材通俗易懂，理論聯(lián)系實際，配有大量典型案例，每個課題后均有“練習與提高”，供學生訓練。因此在使用過程中應(yīng)遵循以學生團隊學習為主要形式，講、議、做相結(jié)合的原則，讓學生在社會交往和參與式的學習中掌握知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)。

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