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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　文言的學(xué)習(xí)靠誦讀，靠積累。誦讀和積累都是潛移默化的功夫，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的蘊(yùn)蓄陶冶，學(xué)生對(duì)文言才有語(yǔ)感，才能較為輕松地閱讀淺易的文言文。語(yǔ)感不是玄虛的東西，它是在對(duì)文言?xún)?nèi)在規(guī)律認(rèn)識(shí)后的外化。我們教授一篇文言文，除了內(nèi)容上的賞析之外，最為關(guān)鍵、最為重要的莫過(guò)于以課文為例，讓學(xué)生理解各種文言語(yǔ)法規(guī)則，熟悉其應(yīng)用與變化。而這，也是平時(shí)測(cè)驗(yàn)和高考的考點(diǎn)所在。有鑒于此，我們輯錄了高中文言課文的各種語(yǔ)法現(xiàn)象，細(xì)大不捐，其在必盡，再輔以課文的要點(diǎn)及相關(guān)資料，使之能成為同學(xué)們學(xué)習(xí)課文的案頭工具。同時(shí)，考慮到很多同學(xué)知其然而不知其所以然，我們又編寫(xiě)了淺易的文言語(yǔ)法。語(yǔ)法自成體系，簡(jiǎn)明扼要，扣合高考，能夠幫助同學(xué)們將前面的知識(shí)融會(huì)貫通，以達(dá)舉一反三、提綱挈領(lǐng)的功效。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《高中文言：課文.語(yǔ)法.考點(diǎn)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

上篇
　燭之武退秦師
　勾踐滅吳
　鄒忌諷齊王納諫
　觸龍說(shuō)趙太后
　子路、曾皙、冉有、公西華侍坐
　寡人之于國(guó)也
　勸學(xué)
　秋水
　過(guò)秦論
　鴻門(mén)宴
　蘭亭集序
　歸去來(lái)兮辭
　師說(shuō)
　阿房宮賦
　諫太宗十思蔬
　種樹(shù)郭橐駝傳
　六國(guó)論
　游褒禪山記
　伶官傳序
　石鐘山記
　項(xiàng)脊軒志
　五人墓碑記
　登泰山記
　病梅館記
　陳情表
　祭十二郎文
　愚溪詩(shī)序
　赤壁賦
　逍遙游（節(jié)選）
　滕王閣序
　柳毅傳（節(jié)選）
　促織
　齊桓晉文之事
　莊暴見(jiàn)孟子
　孟子見(jiàn)梁襄王
　短文兩篇
　報(bào)任安書(shū)（節(jié)選）
　謙頗藺相如列傳（節(jié)選）
　屈原列傳（節(jié)選）
　信陵君竊符救趙（節(jié)選）
下篇
　語(yǔ)法導(dǎo)引
　略談通假
　古音異讀
　古今異義
　單音與雙音
　文言標(biāo)點(diǎn)斷句
　偏義復(fù)詞
　兼詞輯錄
　詞類(lèi)劃分
　詞類(lèi)活用概述
　詞類(lèi)活用辨析
　表官職變動(dòng)的文言實(shí)詞
　虛詞分類(lèi)
　特殊的“相”與“見(jiàn)”
　語(yǔ)氣詞的分類(lèi)
　語(yǔ)氣詞連用辨析
　判斷句式
　被動(dòng)句式
　倒裝句式
　省略句式
　文言固定結(jié)構(gòu)句式
　文言修辭
附錄一：高考要求掌握的十八個(gè)文言虛詞詳析
附錄二：高中課文常見(jiàn)通假字一覽
附錄三：文化常識(shí)