聚焦新生代：青少年網(wǎng)絡(luò)成癮與網(wǎng)絡(luò)游戲研究和調(diào)查

序言
第一篇 青少年網(wǎng)絡(luò)成癮研究
第一章 概述
1項(xiàng)目背景
2問(wèn)題的提出
3“網(wǎng)絡(luò)成癮心理治療與預(yù)防”項(xiàng)目執(zhí)行情況
4階段性研究成果
第二章 中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)狀
1中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題全景
2網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題類別
3我國(guó)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題特點(diǎn)
第三章 什么是網(wǎng)絡(luò)成癮
l網(wǎng)絡(luò)成癮的概念
2本項(xiàng)目制定的入組標(biāo)準(zhǔn)
3國(guó)外參考標(biāo)準(zhǔn)
4項(xiàng)目組建議的參考評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
5中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)使用問(wèn)題嚴(yán)重程度評(píng)估
第四章 為什么會(huì)網(wǎng)絡(luò)成癮——“失補(bǔ)償”假說(shuō)
1“失補(bǔ)償”假說(shuō)的基本概念
2網(wǎng)絡(luò)成癮的主要原因
3網(wǎng)絡(luò)成癮的形成過(guò)程
第五章 什么人會(huì)網(wǎng)絡(luò)成癮
1青少年心理發(fā)育特點(diǎn)與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代
2網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青少年心理發(fā)展的影響因素
3網(wǎng)絡(luò)成癮青少年的總體特點(diǎn)
4網(wǎng)絡(luò)成癮青少年心理行為特點(diǎn)
5網(wǎng)絡(luò)成癮青少年生理心理特點(diǎn)
第六章 如何干預(yù)網(wǎng)絡(luò)成癮
1“系統(tǒng)補(bǔ)償綜合心理治療”方案基本結(jié)構(gòu)
2“系統(tǒng)補(bǔ)償綜合心理治療”方案主要內(nèi)容
3“系統(tǒng)補(bǔ)償綜合心理治療”方案效果評(píng)估
4“系統(tǒng)補(bǔ)償綜合心理治療”方案特點(diǎn)
第七章 應(yīng)用“失補(bǔ)償”假說(shuō)的案例分析
案例1：高考狀元——從“高危人群”到“失補(bǔ)償”
案例2：迷途羔羊——在現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)的推拉之間
第八章 未來(lái)工作重點(diǎn)與建議
1未來(lái)工作重點(diǎn)
2綜合干預(yù)意見和建議
附錄
附錄1 青少年發(fā)展多維評(píng)價(jià)體系自我評(píng)價(jià)圖
附錄2 青少年互聯(lián)網(wǎng)使用狀況自評(píng)量表
附錄3 青少年互聯(lián)網(wǎng)使用父母評(píng)定量表
附錄4 青少年學(xué)業(yè)目標(biāo)取向量表
附錄5 青少年網(wǎng)絡(luò)使用狀況自我定位圖
附錄6 青少年網(wǎng)絡(luò)使用問(wèn)題診斷圖
第二篇 青少年與電腦網(wǎng)絡(luò)游戲調(diào)查
第一章 誰(shuí)使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)
1誰(shuí)使用計(jì)算機(jī)，誰(shuí)不使用?
2中學(xué)生花多少時(shí)間使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)
3結(jié)論
第二章 中學(xué)生使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的活動(dòng)內(nèi)容和地點(diǎn)
1使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行哪些活動(dòng)
2中學(xué)生在哪里上網(wǎng)?誰(shuí)在網(wǎng)吧?
3父母應(yīng)該如何監(jiān)管孩子使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)?
4結(jié)論
第三章 中學(xué)生使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)與學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系
1家庭是否擁有計(jì)算機(jī)，是否連接互聯(lián)網(wǎng)與中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的
關(guān)系
2屏幕時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響
3學(xué)習(xí)使用的軟件或程序?qū)W(xué)習(xí)成績(jī)的影響
4有關(guān)計(jì)算機(jī)與課業(yè)學(xué)習(xí)的綜述與展望
5結(jié)論
第四章 中學(xué)生使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)與他們的邏輯、
空間和創(chuàng)造能力
1問(wèn)題的提出
2研究方法
3結(jié)果
4結(jié)論
第五章 中學(xué)生使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)與他們的心理健康
的關(guān)系
1問(wèn)題的提出
2研究方法
3結(jié)果
4結(jié)論
第六章 中學(xué)生使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)與親子關(guān)系
1問(wèn)題的提出
2研究方法
3調(diào)查結(jié)果
4結(jié)論
第七章 青少年使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)與他們的人際關(guān)系
1問(wèn)題的提出
2研究方法
3結(jié)果
4討論
5結(jié)論
第八章 青少年使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)與他們的反社會(huì)傾
向的關(guān)系
1問(wèn)題的提出
2研究方法
3結(jié)果
4結(jié)論
第九章 青少年網(wǎng)絡(luò)成癮和其可能相關(guān)因素
1問(wèn)題的提出
2關(guān)于網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的討論
3研究方法
4上網(wǎng)原因量表的調(diào)查結(jié)果
5結(jié)果
6結(jié)論
參考文獻(xiàn)
編后語(yǔ)