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內容簡介

　　《寫作教程（第3冊教師用書）》旨在通過科學的教育方法，系統(tǒng)地教授寫作知識，使學生在完成英語專業(yè)課程時掌握必要的寫作知識及技巧，具備大綱所規(guī)定的寫作能力。本系列教程在編寫上旨在突出教學方法的科學性、教學內容的系統(tǒng)性、連貫性、時代性及趣味性。在教學內容安排和教學活動設計上采用循序漸進、循環(huán)往復的方式，強調各分冊之間的延續(xù)性和系統(tǒng)性，即各分冊既有相對的教學重點和獨立性，又與其他分冊構成一個完整的寫作教學體系。除學生用書外，本系列教程還配備教師用書。《寫作教程（第3冊教師用書）》為教師用書第三冊，貫徹“以功能文體為突破口的跨文化交際法”，為三年級第一、二學期使用，共18單元。

作者簡介

暫缺《寫作教程（第3冊教師用書新世紀高等院校英語專業(yè)本科生系列教材）》作者簡介

圖書目錄

UNIT 1 FIRST-PERSON NARRATION
UNIT 2 THIRD-PERSON NARRATION
UNIT 3 DESCRIPTION OF A PLACE
UNIT 4 DESCRIPTION OF A PERSON
UNIT 5 INTERCULTURAL COMMUNICATIVE COMPETENCE: DESCRIBING SCENIC SPOTS
UNIT 6 EXPOSITION BY EXAMPLE AND DEFINITION
UNIT 7 EXPOSITION BY PROCESS AND CAUSE-EFFECT
UNIT 8 EXPOSITION BY DIVISION-CLASSIFICATION AND COMPARISON- CONTRAST
UNIT 9 COHESIVE DEVICES (1) : LOGICAL AND GRAMMATICAL COHESION
UNIT 10 SYNOPSIS
UNIT 11 BOOK REPORT
UNIT 12 FORMAL LETTERS
UNIT 13 TERM PAPER
UNIT 14 COHESIVE DEVICES (2) : LEXICAL COHESION
UNIT 15 ARGUMENTATION (1)
UNIT 16 ARGUMENTATION (2)
UNIT 17 ARGUMENTATION (3)
UNIT 18 INTERCULTURAL COMMUNICATION: REGISTER VARIATION AND THOUGHT PATTERNS