素質教育的理論與實踐

基礎教育是提高國民素質和培養(yǎng)跨世紀人才的奠基工程
基礎教育的根本任務是提全民族的素質
基礎教育的緊迫任務是走向素質教育
由應試教育向全面素質教育轉變
素質教育的一般原理
素質教育與應試教育的比較
素質教育與學校管理
素質教育與中小學整體改革
大面積推行素質教育的探索——湖南汨羅市中小學教育改革12年寫真
實施區(qū)域性教育整體改革，全面進行素質教育
和諧、揚長教育的理論框架和操作體系
新世紀小學素質教育課程改革實驗研究
農村中學素質教育的實驗和經驗——撫松農村初中教改實驗的基本經驗
發(fā)展健康心理，全面提高學生整體素質
抓好兩個轉變，實施素質教育，讓學生適應未來——江蘇省常州市中學素質教育側記
立足教師素質提高，強化素質教育力度