小提琴五聲音階練習體系

　　自小提琴傳入中國以來，通過幾代人的不斷探索與努力，現(xiàn)已在小提琴教學、演奏、制做等方面有了長足的進步，并躋身于世界舞臺，逐步形成了中國的特色。但中國小提琴作品、教材至今依然缺乏，未形成體系。為了讓世界更加了解中國音樂文化，創(chuàng)作中國小提琴作品：編創(chuàng)教材已成為這一領域的重要課題。就本教材而言筆者基于以下幾點考慮：其一：為豐富、完善中國小提琴教材做一個新嘗試。其二：為學習者較全面、系統(tǒng)地掌握五聲調式音階；在編排上，全書共分二大部分。第一部分是以每個調的同宮系統(tǒng)為單位并結合目前小提琴教學新經驗的單音音階練習。第二部分是以三、四度、五、六度、八度為單位的雙音音階練習。其三：中國小提琴作品的演奏往往在音準上給學習者帶來一定難度，這是由于對五聲調式接觸較少，沒有經過系統(tǒng)訓練所至。通過對本教材的學習您將會在熟悉與掌握五聲音階的技術方面獲得益處。

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