123,123,123

內容簡介

　　《劉顯國小學數(shù)學反饋教學研究》是全國著名特級教師教學藝術與研究叢書中的一冊。《劉顯國小學數(shù)學反饋教學研究》分成“探索篇”、“研究篇”兩大部分。在“探索篇”中收入了劉顯國關于“小學數(shù)學反饋與教學研究”的探索文章。“研究篇”則收入了相關專家的研究文章。《劉顯國小學數(shù)學反饋教學研究》內容全面，結構嚴謹，條理清晰，融科學性、理論性、指導性為一體，可供廣大教育理論工作者及教師閱讀參考。

作者簡介

暫缺《劉顯國小學數(shù)學反饋教學研究》作者簡介

圖書目錄

一筆珍貴的教育財富——第二輯代序
序
前言
續(xù)前言——寄語第二輯出版
探索篇
卷首語
一、反饋教學法的科學探索
二、反饋教學藝術的追求
研究篇
一、激發(fā)課堂教學生氣與活力的反饋教學法
二、拼搏者之歌
后記
后記補
“為我國中小學教學最優(yōu)化”做一點貢獻——第一輯編后記
社會的肯定是對圖書的最高獎賞——第二輯編后感

作　者：	劉顯國
出版社：	山東教育出版社
叢編項：
標　簽：	小學數(shù)學

ISBN：	9787532829972	出版時間：	2001-01-01	包裝：	精裝
開本：	32開	頁數(shù)：	165	字數(shù)：

劉顯國小學數(shù)學反饋教學研究

購買這本書可以去

內容簡介

作者簡介

圖書目錄

本目錄推薦

教育者的認知升級

交流與互鑒：中美國際教育政策比…

在實踐中反思

幼兒園教師職業(yè)道德與倫理

國學經(jīng)典藏書：格言聯(lián)璧

班級創(chuàng)意管理108個實用錦囊

課程與教學論（第4版）

成都市教育現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測年…

學校團體心理輔導的理論、技術與…

高職新商科專業(yè)變革：從模式創(chuàng)新…