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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)，是我國(guó)教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革，是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進(jìn)步。實(shí)施“中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”，提高教師素質(zhì)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的根本保證。開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育，課程教材建設(shè)是關(guān)鍵，當(dāng)務(wù)之急是設(shè)計(jì)一系列適合中小學(xué)各學(xué)科教師繼續(xù)教育急需的示范性課程，編寫一批繼續(xù)教育教材。在教材編寫方面，我司采取了以下幾種做法：（1）組織專家對(duì)全國(guó)各省（區(qū)市）推薦的中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材進(jìn)行評(píng)審，篩選出了200余種可供教師學(xué)習(xí)使用的優(yōu)秀教材和學(xué)習(xí)參考書；（2）組織專門的編寫隊(duì)伍，編寫了61種教材，包括中小學(xué)思想政治、教育法規(guī)、教育理論、教育技術(shù)等公共必處課教材；中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，中學(xué)英語(yǔ)、地理、化學(xué)、生物，小學(xué)社會(huì)、自然等學(xué)科專業(yè)課教材。（3）向全國(guó)40余家出版社進(jìn)行招標(biāo)，組織有并專家出版社投標(biāo)的教材編寫大綱進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)審和篩選，初步確定了200余種中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《聚落地理專題》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié) 聚落地理學(xué)
第二節(jié) 聚落地理學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系
第三節(jié) 聚落地理學(xué)的發(fā)展演化
第二章鄉(xiāng)村聚落的形成與分類
第一節(jié) 鄉(xiāng)村聚落的形成
第二節(jié) 鄉(xiāng)村聚落的分類
第三節(jié) 中國(guó)鄉(xiāng)村聚落地域類型
第三章鄉(xiāng)村聚落的地理環(huán)境、結(jié)構(gòu)與村鎮(zhèn)規(guī)劃
第一節(jié) 鄉(xiāng)村聚落的地理環(huán)境
第二節(jié) 鄉(xiāng)村聚落的結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 村鎮(zhèn)規(guī)劃
第四章鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化與小城鎮(zhèn)建設(shè)
第一節(jié) 鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化的概念界定
第二節(jié) 鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化的理論
第三節(jié) 中國(guó)鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化的發(fā)展階段和現(xiàn)狀特點(diǎn)
第四節(jié) 中國(guó)鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展的機(jī)制
第五節(jié) 小城鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略
第五章城市的形成、發(fā)展及分類
第一節(jié) 城市的發(fā)展史
第二節(jié) 城市規(guī)模分布
第三節(jié) 城市職能分類
第六章城市體系與城市地域形態(tài)
第一節(jié) 城市體系的空間分布(空間結(jié)構(gòu))
第二節(jié) 城市地域形態(tài)和地域結(jié)構(gòu)
第七章城市問(wèn)題
第一節(jié) 城市環(huán)境問(wèn)題
第二節(jié) 城市交通問(wèn)題
第三節(jié) 城市社會(huì)問(wèn)題
后記