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數(shù)學教學創(chuàng)新說

數(shù)學教學創(chuàng)新說

定 價:¥25.00

作 者: 楊蕊苓
出版社: 方志出版社
叢編項: 北京小學課程改革叢書
標 簽: 小學教輔

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ISBN: 9787801925169 出版時間: 2005-05-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 321 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  總序 前言 數(shù)與代數(shù) 第一學段:1.8、9的認識 2.1l~20各數(shù)的認識 3.連加4.100以內(nèi)數(shù)的練習5.除數(shù)是一位數(shù)的除法6.商末尾有“0”的筆算除法7.移多補少8.數(shù)一數(shù)9.商不變的性質(zhì)第二學段:1.減法的運算性質(zhì) 2.小數(shù)大小的比較 3.接近整十、整百、整千數(shù)的簡算 4.乘法分配律 5.分數(shù)除法6.比例的意義與比例的基本性質(zhì)7.正、反比例的意義空間與圖形 第一學段:1.觀察物體2.擺一擺、想一想3.角的初步認識第二學段:1.面積與面積單位2.長、正方形的面積與周長3.長、正方形面積的練習4.從不同方位看物體5.圓的認識統(tǒng)計與概率 第一學段:1.天冷了,哪兒玩去? 2.統(tǒng)計3.可能與一定4.有趣的搭配第二學段:認識概率實踐與綜合應(yīng)用第一學段:1.我們的好朋友——數(shù) 2.分類 3.感受時間4.七巧板5.利用條件,解決問題第二學段:1.提出問題,解決問題2.相遇問題練習3.變與不變4.植樹問題5.用整除解決問題6.返券中的“秘密”7.旅游中的數(shù)學問題8.粉刷中的數(shù)學問題9.工程問題練習后記

作者簡介

  楊蕊苓北京小學教導主任、工會主席。中學高級教師,宣武區(qū)學科帶頭人,榮獲北京市“愛國立功標兵”、宣武區(qū)先進教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、文明標兵稱號;被評為中國教育學會小學數(shù)學教育專業(yè)委員會先進工作者。

圖書目錄

總序
前言
數(shù)與代數(shù)
第一學段:
1.8、9的認識
2.1l~20各數(shù)的認識
3.連加
4.100以內(nèi)數(shù)的練習
5.除數(shù)是一位數(shù)的除法
6.商末尾有“0”的筆算除法
7.移多補少
8.數(shù)一數(shù)
9.商不變的性質(zhì)
第二學段:
1.減法的運算性質(zhì)
2.小數(shù)大小的比較
3.接近整十、整百、整千數(shù)的簡算
4.乘法分配律
5.分數(shù)除法
6.比例的意義與比例的基本性質(zhì)
7.正、反比例的意義
空間與圖形
第一學段:
1.觀察物體
2.擺一擺、想一想
3.角的初步認識
第二學段:
1.面積與面積單位
2.長、正方形的面積與周長
3.長、正方形面積的練習
4.從不同方位看物體
5.圓的認識
統(tǒng)計與概率
第一學段:
1.天冷了,哪兒玩去?
2.統(tǒng)計
3.可能與一定
4.有趣的搭配
第二學段:
認識概率
實踐與綜合應(yīng)用
第一學段:
1.我們的好朋友——數(shù)
2.分類
3.感受時間
4.七巧板
5.利用條件,解決問題
第二學段:
1.提出問題,解決問題
2.相遇問題練習
3.變與不變
4.植樹問題
5.用整除解決問題
6.返券中的“秘密”
7.旅游中的數(shù)學問題
8.粉刷中的數(shù)學問題
9.工程問題練習
后記

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