20世紀的物理學(xué)

　　20世紀的物理學(xué)革命大大改變了我們對于空間、時間和物質(zhì)以及我們自己在宇宙中的存在等問題的思考方式。它對許多諸如事物的終極本質(zhì)、宇宙如何起源等一些重大問題做出了解答。它動搖了我們關(guān)于牛頓宇宙和宿命論的觀念，并提出了有關(guān)平行宇宙、時間旅行和萬物起源的問題。同時，我們也目睹了物理學(xué)家追求統(tǒng)一理論的令人驚嘆的努力。有了這樣一個理論，眾多物體、所有粒子的類型以及它們的相互作用都可由之推得。本書講述的就是有關(guān)這些發(fā)現(xiàn)以及做出這些發(fā)現(xiàn)的人們的故事，很大程度上是通過講述獲得諾貝爾獎的物理學(xué)家們的工作展開的。該書生動地介紹了20世紀物理學(xué)的主要脈絡(luò)，旨在激起中學(xué)高年級學(xué)生、大學(xué)生和教師們的興趣，它也會引起對科學(xué)真正有興趣的廣大普通讀者的注意。書中也放入了必不可少的數(shù)學(xué)細節(jié)，但對它們的解釋和處理頗具匠心，使得讀者略過它們也能連貫地讀完本書。

　　史蒂夫·亞當(dāng)斯是什魯斯伯里學(xué)?？茖W(xué)和物理學(xué)教研室主任，曾任威斯敏斯特學(xué)校物理教研室主任。先前曾在曼徹斯特文法學(xué)校、瓦特福特文法學(xué)校執(zhí)教，也曾在澳大利亞和加拿大兩國執(zhí)過教鞭。他是在劍橋的塞爾文學(xué)院和安大略的溫莎大學(xué)修習(xí)物理的?，F(xiàn)在他還是《新科學(xué)家》（NewScierltist）雜志的正式撰稿人，《物理教育》（PhysicalEducation）雜志的編委會成員。