全國高等教育自學考試英語和英語大綱詞匯一本通

　　在多年教授自考英語的過程中，我們?yōu)閺V大考生推薦過一系列優(yōu)秀的輔導材料，涵蓋了課文精講和模擬練習諸多環(huán)節(jié)。這些材料以其權(quán)威性、科學性、系統(tǒng)性和針對性，成為了廣大考生參加英語（一）和英語（二）考試的得力助手，贏得了廣泛的贊譽?？墒嵌嗄陙硪惨恢庇幸粋€遺憾縈繞心頭，那就是在詞匯方面苦于沒有一本好書。眾所周知，和教材配套的詞匯大綱只是羅列了必須掌握的單詞和短語，既無音標，又無例句，更沒有任何針對性可言，看到考生們拿著大綱無從下手的樣子，我們深感不安。所以，出一本好用、實用的自考詞匯書既是我們的責任，也是對考生鄭重的承諾。歷經(jīng)數(shù)年，幾番刪改，我們終于可以兌現(xiàn)當初的承諾了。當我們捧出這沉甸甸的答卷時，竟有點惴惴不安，我們期待我們的老師——廣大的自考考生給我們打一個滿意的分數(shù)。背單詞的重要性相信每一個英語學習者都深有體會，但是如何巧背單詞卻不是每個考生都掌握了的。在教學中，我們經(jīng)常會遇到這樣的同學，學習不可謂不刻苦，可是背單詞老是背了又忘，背了不會用，背了不會寫。背單詞到底有沒有訣竅呢？不勞而獲、一勞永逸的訣竅是沒有的，但是省時省力的方法還是有的。這本詞匯手冊就體現(xiàn)了我們在教學中一貫遵循的幾點原則：1）反對孤立地死背單詞，強調(diào)通過例句結(jié)合語境來學習掌握詞匯。根據(jù)這條原則，我們給幾乎所有的單詞和詞組都選配了典型而好記的例句，加上漢語譯文，幫助考生體會每個單詞的用法和搭配，又不額外增加記憶的負擔。無形之中，每個考生在掌握所有大綱詞匯的同時又掌握了三四千個句子，熟讀這些句子對于做漢譯英也非常有幫助。2）依靠發(fā)音規(guī)則來巧記單詞的拼寫。配上音標的單詞有利于大家通過讀音來記憶單詞的拼寫。出版社的網(wǎng)站上將有本書配套的語音材料，考生們可以免費下載，通過聽、跟讀、閱讀從多方面來加強單詞記憶。3）突出重點，分層記憶。本書中其中帶星號*的詞條為中學階段所學詞匯，不帶任何記號的詞條為英語（一）大綱范圍內(nèi)詞匯，帶2的詞條為超出英語一范圍，屬于英語（二）范圍的詞匯。這樣做的目的就是幫助大家結(jié)合課文上下冊的學習來分步驟分層次地記憶單詞。對于參加英語（二）的考試的同學來說，帶2的詞條自然是背單詞的重點，要做到個個都認識，但是針對單詞拼寫這道題，則應該從中學詞匯和英語（一）的詞匯練起。4）以練促背，以考促練。本書最大的特點是針對性強。在這個意義上，本書不再是一本單純的詞匯手冊，而是一本針對英語（一）和英語（二）的詞匯復習書。除了詞條，本書還包括了單詞拼寫、多項選擇等練習題，并把歷年考題中出現(xiàn)過的單詞一一列了出來，哪些是重點，哪些是難點，一目了然。通過邊背邊練，邊練邊考，考生們可以隨時檢驗自己背單詞的成效，隨時看到自己的進步，這樣才會越背越有勁，越背越輕松。介紹了本書的幾大特點之后，我們還想對讀者如何使用此書提一點建議（具體的使用說明見后頁）。首先，我們對于編出這么厚的一本書深感歉意。為了滿足考生的不同需要，也為了讓這本書解決所有背單詞的問題，我們在內(nèi)容的選擇上盡量做到全面而細致，拳拳之心，頁頁為證。鑒于本書的厚度，大家在使用時最好分階段來看。第一階段，在學習上冊課文前，可以先復習帶星號*的中學詞匯，這樣可以為學習教材打下很好的基礎，而且從易到難，不會一上來就挫傷積極性。第二階段，在學完上冊課文后，可以集中一段時間，強化英語（一）的詞匯，加深印象，為下一階段學習下冊課文做好準備。第三階段，在學完下冊課文后，重點復習英語（一）以外的詞匯，同時完成配套練習，檢驗所學的成果。第四階段，在復習進入沖刺階段后，把詞匯再從頭到尾梳理一遍，拾遺補漏，把已背熟的單詞和詞組劃去，重點記憶還沒有掌握的部分。通過這種分步驟的學習方法一路走下來，相信這本厚書已經(jīng)成為了大家的老朋友，不會再令人望而生畏了。把厚書讀薄，便是學成之日。

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