華語(yǔ)語(yǔ)法習(xí)得探討：英文

　　《華語(yǔ)語(yǔ)法習(xí)得探討（英文版）》的目的就是試圖探討漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)與第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的習(xí)得過(guò)程之間的關(guān)系，以求建立起一個(gè)以外國(guó)學(xué)生的習(xí)得特點(diǎn)為依據(jù)的從而能清楚地反映漢語(yǔ)語(yǔ)言特點(diǎn)同時(shí)更有效地為漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)服務(wù)的教學(xué)語(yǔ)法系統(tǒng)。由于漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的教學(xué)發(fā)展與外語(yǔ)教學(xué)理論密切相關(guān)，我在《華語(yǔ)語(yǔ)法習(xí)得探討（英文版）》中試圖對(duì)現(xiàn)代比較有影響力的五種外語(yǔ)教學(xué)理論及其對(duì)教學(xué)實(shí)踐的影響作了一個(gè)簡(jiǎn)要的比較研究。

暫缺《華語(yǔ)語(yǔ)法習(xí)得探討：英文》作者簡(jiǎn)介