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內(nèi)容簡介

　　全書共分為三部分。第一部分是談如何全面實施素質(zhì)教育；第二部分是探索怎樣以綜合手段在學校建立一支高素質(zhì)師資隊伍；第三部分是寫作者語文教學的體會。最后一篇單列文章《一往情深獻熱忱》，是作者參加昆明市優(yōu)秀教師巡回報告團使用的發(fā)言稿，多少有點自作者總結(jié)性質(zhì)?！罢衽d民族的希望在教育，振興教育的希望在教師?！苯ㄔO(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是辦好一所學校的關(guān)鍵。這需要采用思想的、政治的、學術(shù)的、行政的、經(jīng)濟的各種措施，進行持之以恒的努力。校長拿起筆來寫老師，贊美紅燭，歌頌人梯，為教師樹碑立傳，這是我個人的特殊努力。校長寫老師，效果很好。我寫了大量贊美老師的文章，本書選了幾篇。也選了兩篇寫學生的文章，鼓勵學生，也歌頌老師。

作者簡介

　　陳志聰，四川宜賓白花場人，1937年11月生，1959年畢業(yè)于昆明師范學院中文系，隨即分昆明一中任教，1983年調(diào)昆明教育局任中教處長兼昆明教育科學研究所長。1988年調(diào)昆十中任校長，1989年評為特級教師，1991年評為全國優(yōu)秀教師，1996年評為云南十佳校長。曾任云南省中小學管理研究會副會長，昆明市語文教學研究會會長等職，是作家協(xié)會會員。先后在報刊上發(fā)表詩文數(shù)百篇，多次獲獎。評李廣田《花潮》的評論，收進茅盾、陳荒煤主編的文史資料中。《鄉(xiāng)音》介紹到海外。《校長鞠躬》獲《春城晚報》特等獎。

圖書目錄

中華民族傳統(tǒng)美德教育
創(chuàng)造學校德育系列工程
大力加強教育實踐　全面提高學生素質(zhì)
教書必須育人
我們是這樣抓初中的
發(fā)揮學校德育資源
要重視鄉(xiāng)土教育
學校必須加強美育
熔德、智、體、美于一護－－昆明中學班會活動側(cè)記
在旅游中對學生進行審美教育
發(fā)達特長　正確引導
課外天地寬
正確處理學生對異性敏感問題
痛說英才素質(zhì)
核心是素質(zhì)教育－－訪墨爾本隨筆
難忘的新加坡蠟像館－－國外愛國主義教育掃描
訪澳當了客串教師
瞄準社會經(jīng)濟發(fā)展需要－－訪墨爾本隨筆
調(diào)動教師積極性　促進教育改革
尊師－－鼓舞教師的無窮動力
改革促進學校全面發(fā)展－－昆十中“三制”改革總結(jié)
啟動內(nèi)部激勵機制，創(chuàng)改革特色
說學校領(lǐng)導班子團結(jié)
不斷吸取　永無止境－－談教師的職后進修
接受監(jiān)督　發(fā)揚民主
處理好學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系
校慶活動中校友心理分析
癡心教師人更多－－教師的酸甜苦辣
默默勤耕耘　潤物細無聲－－記全國教育勞動模范劉應天
桃李無言自芬芳－－記昆十中外語教師、市政協(xié)委員趙君麗
捧著一顆心來－－記全國教育系統(tǒng)勞動模范俞泰紅的幾件小事
慈母嚴師高永良
……
后記