小學生心理健康教育

　　中學生時期是一個人一生發(fā)展的黃金時期，也是心畫困惑最多的時期。譬如，心理有話為何不想對爸爸、媽媽講？為什么不愿意在課堂上回答問題？為什么一到考試時就緊張？為什么學習老是沒有其他同學好？同學們?yōu)槭裁词柽h自己？為什么對爸爸媽媽喜報喜不報憂？為什么老是引不起老師對自己的注意？為什么常和同學們搞不好關(guān)系？等等。這些困惑是中學生成長過程中普遍存在的，也是這一年齡階段出現(xiàn)的非正常現(xiàn)象。但是這些困惑由誰來解決呢？當然由老師和家長承擔，中學生任課老師要幫助學生解除這些問題，就必須具有這方面的科學知識。為了協(xié)助中學老師們做好這項工作，我們編寫了這本《中學生心理健康教育》書。試圖用淺顯的易懂的文字，講述中小學在這一年齡階段的心理活動特點，既可以幫助中學老師、家長更好地根據(jù)中不生的心理特點有針對性地進行教育，也可以使中學生增進對自身的認識，順利度過人生的黃金時期，為今后的發(fā)展奠定良好的心理基礎(chǔ)。

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