西北回族教育史

第一章 西北回族與西北回族教育
一、伊斯蘭教、回族與西北回族的形成和發(fā)展
二、歷史的“回族教育”釋義
三、研究西北回族教育歷史發(fā)展之必要性
第二章 唐、宋、元時(shí)期西北回族先民的教育
一、唐、宋、元時(shí)期西北回族的分布與發(fā)展
二、唐、宋、元時(shí)期的伊斯蘭文教政策對(duì)回族先民教育的影響
三、唐、宋、元時(shí)期西北回族先民族的主要形式
第三章 明清時(shí)期的西北回族經(jīng)常教育
一、明清時(shí)期的伊斯蘭文化教政策及其對(duì)西北回族教育的影響
二、明代西北回族經(jīng)堂教育產(chǎn)生的社會(huì)歷史背景
三、明清西北回族經(jīng)常教育的結(jié)構(gòu)、師生管理及經(jīng)費(fèi)來(lái)源
四、明清時(shí)期西北回族經(jīng)常教育課程及教學(xué)管理
五、經(jīng)堂教育中的語(yǔ)言：經(jīng)常語(yǔ)及小兒錦
六、明清時(shí)期西北回族經(jīng)常教育著名經(jīng)師
七、明清時(shí)期西北回族經(jīng)常教育的歷史作用及其局限性
八、比較視域中的西北回族經(jīng)常教育：西北回族經(jīng)常教育與西代阿拉伯——伊斯蘭教育的比較
第四章 清代甘寧青伊斯蘭蘇菲門(mén)宦的教義及功修禮儀
一、蘇菲神秘主義的產(chǎn)生和演變
二、蘇菲神秘主義在中國(guó)的傳播及甘寧青伊斯蘭教蘇菲門(mén)宦的產(chǎn)生
三、甘寧青伊斯蘭教蘇菲門(mén)宦的教義與功修禮儀
四、甘寧青伊斯蘭教蘇菲門(mén)宦與經(jīng)常教育
第五章 民國(guó)時(shí)期（1912-1949）西北回族教育的發(fā)展
一、民國(guó)時(shí)期民族教育管理制度的演變
二、民國(guó)時(shí)期西北地區(qū)新式回族教育的產(chǎn)生與發(fā)展
三、民國(guó)時(shí)期西北回族文化教育團(tuán)體與報(bào)刊
四、近現(xiàn)代回族著名人士對(duì)西北回族教育的影響
第六章 陜甘寧邊區(qū)的回族教育
一、陜甘寧邊區(qū)回族概況
二、陜甘寧邊區(qū)的民族工作機(jī)構(gòu)和回族文化教育政策
三、陜甘寧邊區(qū)的回族小學(xué)教育
四、陜甘寧邊區(qū)的回族干部教育
五、陜甘寧邊區(qū)的回族社會(huì)教育
結(jié)語(yǔ)
一、影響西北回族教育歷史發(fā)展的因素探折
十、發(fā)展西北回族教育的幾點(diǎn)建議
參考文獻(xiàn)