這套教材有以下幾個特色:一、突出綜合性.將力學、熱學、電磁學、光學、部分近代物理諸物理學分支統(tǒng)一考慮,按知識層次,分為三冊出版,不同學科群(工商管理類、工科類、化學生物類、物理類)可選擇自己需要的部分使用.二、強調基礎知識、基本方法、基本測量的訓練,注意基本物理設計思想、實驗方法及技術的歸納與培養(yǎng).三、注意物質性質研究和物理量測量方法的歷史與現(xiàn)狀的介紹.四、在保證基本訓練基礎上,兼及設計性、綜合性及現(xiàn)代技術應用諸方面,以使學生開拓知識面.第三冊作為第三個層次共22個實驗,三冊共70多個實驗,與教委有關物理實驗的教學要求大體相當.本冊內容包括教委規(guī)定的某些必做實驗,如凱特擺測重力加速度,超聲速的測量,光的偏振和旋光性質的研究、RLC串聯(lián)電路特性的觀測等;其次還有一些難度較大或綜合性較強,含有近代某些技術成果的實驗,如引力常數的測量、光聲效應原理、光纖技術、運算放大器的應用等.非物理類系科,可以選擇其中部分實驗.物理類系科,則作為一定數量的必做實驗.在實驗內容的安排中,還增加了一些選做內容,有興趣的學生,可以接觸到更多的知識.教學方法上,著重實驗設計的初步入門,如設計并達到實驗所要求的水平,通過閱讀參考書或儀器說明,使學生通過儀器及實驗方法的比較或選擇,擴寬知識和實驗能力,而且希望作為科學研究實驗設計的初步訓練.