語言，是人類交往的工具。當今信息時代，人們的社會交往日益頻繁，語言交流在人們社會活動和日常生活中的地位日益重要。有人把“舌頭”、“金融”、“電腦”并稱為現代世界威力無比的三大武器。口語表達能力已成為決定一個人生活及事業(yè)優(yōu)劣成敗的重要因素。具有較強的語言表達能力，已成為現代人才必備的素質之一。為了適應這一變革，進入90年代以來，許多學校都非常重視對學生口語表達能力的培養(yǎng)，并相繼開設了普通話和口語訓練方面的課程。在近幾年的口語訓練教學實踐中，編者雖幾易教材版本，但仍然時有所憾。首先是絕大多數口語訓練教材都側重于理論的闡釋而缺乏相應的訓練（不少教材只有一些簡單的復習思考題），這樣就給教學帶來諸多不便；其次是理論上往往有這樣或那樣的欠缺甚至錯誤需要完善和修正；再次，在內容選編上需要較強的針對性。有鑒于此，我們根據有關部委教學大綱，結合自己多年教學實踐經驗，精心編寫了這本《普通話訓練與口才藝術》教材。本書共分為上、下兩篇。上篇包括“普通話”和“朗讀”兩章內容；下篇包括“復述與解說”、“演講”、“交談”和“辯論”等四章內容。全書針對在校學生的特點，選擇他們最為樂意接受的口語訓練方式，精心設計了大量針對性較強的練習，每一部分都再三斟酌，力求給學生以多方面的知識與啟迪。其中朗讀部分用作練習的文章都是現、當代文學作品中的精品，而演講部分用作訓練的演講辭都是最貼近時代脈搏的篇目。辯論部分訓練中所選的辯題更是新穎、實用，切中時弊。全書具有理論闡述系統(tǒng)全面，內容編排周到合理，語言文字生動活潑，實例分析新穎透徹等特點，可廣泛用作各級各類學校教學用書。目錄：上篇普通話訓練第一章普通話第一節(jié)語音概述第二節(jié)聲母第三節(jié)韻母第四節(jié)聲調第五節(jié)音變附錄一附錄二附錄三附錄四附錄五附錄六附錄七附錄八訓練設計第二章朗讀第一節(jié)朗讀及朗讀訓練的意義第二節(jié)朗讀的步驟和基本要求第三節(jié)朗讀的技巧第四節(jié)詩歌與散文的朗讀訓練設計下篇實用口才藝術第三章復述與解說第一節(jié)復述第二節(jié)解說訓練設計第四章演講第一節(jié)演講及演講的作用第二節(jié)演講的特征和類型第三節(jié)演講者必備的修養(yǎng)第四節(jié)演講稿的撰寫第五節(jié)演講的有聲語言和態(tài)勢語言第六節(jié)演講的臨場應變技巧訓練設計第五章交談第一節(jié)交談的特點和交談訓練的意義第二節(jié)交談的技巧第三節(jié)不同形式的交談及其特點第四節(jié)交談的基本要求訓練設計第六章辯論第一節(jié)辯論的特征和作用第二節(jié)辯論的類型第三節(jié)賽場辯論的常見形式和規(guī)則第四節(jié)賽場辯論的審題立論和要略編制第五節(jié)辯論常用的方法和技巧第六節(jié)辯論賽中應注意的事項訓練設計
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