中學生說明文應用文

　　應用文，也叫實用文。顧名思義，這是一種以實用為目的的文章。它不是從表達方式上命名的，而是從寫作目的命名的。所以，它并不是一種與記敘文、說明文、議論文相提并列的第四種文體，而是記敘文、說明文、議論文中具有鮮明實用目的的某些文章。在應用文中，有記敘文、如敘事的書信、日記、采訪記等；有說明文，如產(chǎn)品說明書、廣告詞、導游詞；有議論文，如新聞短評、演講稿、議論性的書信、日記等。因此，會寫記敘文、說明文、議論文，是會寫應用文的基礎。許多青年學生參加工作后，寫不好總結(jié)、報告等公文，其重要原因，便是沒有打好記敘文、說明文和議論文的寫作基礎。因此，要想寫好應用文，必須在記敘文、說明文、議論文的寫作訓練上多下點功夫，再轉(zhuǎn)入應用文的專門訓練上來。本書收集的說明文與應用文與中學日常生活密切相關，并將其分類，以顯示出它們不同的社會功用。入選本書的所有說明文與中學生日常生活密切相關，并將其分類，以顯示出它們不同的社會功用。入選本書的所有說明文不僅具有知識性與科學性，而且具有行文的趣味性與示范性。入選本書的所有應用文不僅體現(xiàn)出規(guī)范的格式與要求，而且力求密切結(jié)合中學生的生活與思想的實際，著眼于校園內(nèi)外的“熱點”問題。

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