P.O.W.E.R學(xué)習(xí)法：成功學(xué)習(xí)的五個關(guān)鍵步驟

　　你是否發(fā)現(xiàn)你總是沒有足夠的時間來完成你想要做的所有的事情？你是否總是把復(fù)習(xí)考試推到最后一分鐘？你是否總是作決定時猶豫不決？如果是這樣，你并不是惟一有這種感覺的人。每個大學(xué)生都會遇到類似問題和其他挑戰(zhàn)。那就是P.O.W.E.R.學(xué)習(xí)方法所要要解決的根本問題。它是為了幫助你掌握在大學(xué)，以及學(xué)校以外的生活中所遇到的挑戰(zhàn)而設(shè)計的。P.O.W.E.R.學(xué)習(xí)法的框架是由P.O.W.E.R.中所代表的五個關(guān)鍵步驟（準備、組織、實施、評估、反思）所組成。它教你如何成為一個更成功的學(xué)生，并告訴你一個生活成功的標準。

　　羅伯特·費爾德曼是馬薩諸塞大學(xué)的心理學(xué)教授，研究生院院長和學(xué)院檔出教師資獎獲得者。費爾德曼教授是美國心理咨詢聯(lián)合會和美國心理學(xué)協(xié)會的會員，他在教育心理學(xué)和兒童行為發(fā)展等領(lǐng)域取得了非凡的成就。他的幾部有影響力的著作都翻譯成中文、法語、西班牙語和日語等語種出版，如《非言語行為的基礎(chǔ)》、《兒童非言語行為的發(fā)展》、《理解心理學(xué)》和《社會心理學(xué)》等。